1、活動目标:引導幼兒體會詩歌優美的意境和豐富的想像,激發幼兒對詩歌的興趣。
2、活動準備:配樂朗誦的磁帶,錄音機與詩歌内容匹配的圖片、創編所需的圖片若幹。
3、活動過程:教師配樂詩朗誦,幼兒欣賞,欣賞後提問:你聽見了哪些好聽的話,用詩歌中的話來說一說。(出示相應的圖片)引導幼兒用詩歌中語言來回答。引導幼兒用語言,動作表達自己對詩歌感受,理解詩歌内容,學會有感情地朗誦詩歌。
4、最後分享詩歌内容,讓幼兒進一步體驗詩歌的創作樂趣。
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