俗話說“人如其字”,在互通書信的年代,很多時候都是通過看一個人的字迹,從而将這個人具象化。
當今随着網絡的發達,手寫字已經不是很常見了,作為成年人,很多時候都會出現提筆忘字的尴尬局面,人們在享受網絡便利的同時也會進行反思。
不過這樣的情況在學生群體當中是見不到的,因為他們總是在和“字”打交道。
每個學生都有自己獨特的性格,而如果細心觀察的話,從學生的字迹當中就能探究一二,脾氣急躁的學生筆鋒犀利,字迹看起來相對潦草,而穩重的學生筆鋒柔和,字迹也比較清晰。
從練習寫字的那天開始,老師就要求學生盡量一筆一劃寫工整,不過就像世界上沒有兩片相同的樹葉一樣,學生所寫出來的字也千差萬别,有時候老師看後不免血壓升高。
小學生“摩斯密碼”字體火了,醫生看後甘拜下風
注:摩斯密碼是一種時通時斷的信号代碼,通過不同的排列順序來表達不同的代号含義。
摩斯密碼字體
當今小學生想象力豐富,不僅聊天加密,連寫作業也加密了,乍一看以為是摩斯密碼,讓老師感到頭疼。
如下圖所示,這位小學生書寫的内容特點簡直和摩斯密碼一樣,内容斷斷續續,前言搭不上後語,其中真正的含義想必隻有這位小學生才知道了。
我們都知道,醫生所書寫的醫學字體已經很難讓人看懂了,沒想到長江後浪推前浪,小學生自創的“摩斯密碼”字體已經占據了上風,讓醫生看了都甘拜下風。
蜘蛛網字體
也摩斯密碼字體有異曲同工之妙,這位小學生好像寫了,又好像什麼也沒寫,答案滿滿登登,但是完全看不懂内容,想必很多剛學習中文的外國人都寫的比這個清晰。
我們都從學生時代過來,知道有時候作業繁重,學生會産生疲憊的心理,但是這絕不是“糊弄”的理由,因為你“糊弄”的不是老師,而是自己。
鋼絲球字體
老師在閱卷和判作業的時候最讨厭的三種字體算是集齊了,如果班級裡出現這三種字體,可想而知,老師會處于一種崩潰的狀态。
鋼絲球字體比前兩種字體有過之而無不及,就是“糊弄”的最高境界了,如果讓家長看到這樣的試卷或者作業,必定是逃不過一頓“愛的教育”了。
看過豆腐塊字體後,才知道原來小學生也能寫出好字體
我國文化源遠流長,其中光是字體的演變過程就極其複雜,時代發展至今,受到人們歡迎的字體比如楷體、小篆、瘦金體等等。
對于小學生而言,如果讓他們現在就形成一種字體是很困難的,畢竟練字不是一朝一夕就能促成的,所以老師平時就會要求學生盡量将字寫清楚,做到橫平豎直。
不過小學生當中,也是有很多學生能夠将字寫的十分漂亮工整的,不管是排版還是字迹,讓人看後有一種豁然開朗的感覺。
尤其是在看過摩斯密碼字體、蜘蛛網字體和鋼絲球字體之後,網友表示如果自己是老師會直接給0分,而在豆腐塊字體出現後,很多網友表示自己的眼睛瞬間被治好了。
寫一手好字對學生的重要性
很多人也說寫出漂亮的字也是一種天賦,有的人就是生下來就能寫出一手好字。
其實這就是一個僞命題,每個人生下來都不會寫字,練字是慢功夫,是需要時間和耐心去積累的一項技能,可能這裡會有天賦的成分,但是後天的努力占了99%。
學生時代,有很多時間去練字,寫出一手漂亮的字體不僅會得到老師和同學的贊賞,在考試當中也有着十足的優勢,字迹對分數的影響是很大的,尤其是語文作文,如果字迹太過潦草,就會被扣卷面分。
學生在人生當中有兩場重要的考試,那就是中考和高考,而在這兩場考試當中,不管是哪一科,學生的字迹都要保持清晰工整,閱卷老師如果看不清的話,就會扣分,即使答案正确,也無濟于事。
而在語文考試的過程中,因為字迹潦草而丢失卷面分的情況屢見不鮮,所以學生一定要引以為戒,家長也要幫助孩子,從小學開始就養成一個好習慣。
要知道,壞習慣一旦養成,就很難逆轉了,所以家長要輔助老師,雙方協作,幫助學生練得一手好字,這不僅對學習、考試有用,還有修身養性的積極影響。
你的字體是規範的豆腐塊字體還是自成一派呢?
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