高一高二時和普通學生一樣,每天認真學習,好好聽課,但成績卻總是保持在中等水平,差的時候年級排到200多名,有時成績發揮好了,能進前幾十名。
但是到了高三,通過三個方法,實現了以前以為的“不可能”,取得文科全省第三,考上了清華大學。
這是陝西楊子悅同學的親身經曆 。
所謂“方法不對,努力白費”,在學習這件事情上也是如此 。
很多同學似乎覺得自己的學習方法出了問題,但又找不出具體的問題在哪裡,難以對症下藥。如果你也是一位高中生,快來聽一聽楊同學的分享,他的經驗一定對你有所幫助 。
别讓弱科成為攔路虎
每個人都有自己的強科和弱科,但高考是一個綜合比拼,拿到足夠的分數,獲得入場券是根本。
要想戰勝弱科,首先要戰勝自己的心态 。我們需要明白 :弱科之所以成為弱科,是因為自己付出了和其他科同等的努力,卻沒有獲得同等的回報。因此,我們會感到挫敗,從而不願意面對它,更害怕去學它。
但是,我們必須要調整心态,積極面對它!
想要戰勝弱科,有兩個方法。
1、給弱科分配更多的時間 。
這是最簡單易行的方法。比如,覺得數學太難,就多花一點時間做題和糾錯。如果上課時沒有消化,課後就要多仔細研讀筆記。
2、學會“抓大放小” 。
這是楊子悅同學的“獨家心得 ”。
以數學為例 ,如果滿分150分,現在隻能拿到90分 。那麼,先需要找到能夠大幅提分的部分。
如果用2個小時突破壓軸題的最後一問隻能多拿10分。而用一個小時夯實某些基礎知識可以多拿到30分 ,那麼,當然要選擇學基礎部分,也就是提分最快的部分。
當分數提上來之後 ,可以繼續尋找自己的薄弱環節 ,在薄弱區裡繼續找提分最快的部分。一步一步提升,到最後,目标才是攻克壓軸題 。這樣可以迅速把成績提上來 。
享受刷題的成就感
估計大多數的學生都不喜歡做題 ,但是考慮到高考最終還是以做題的形式來考察知識點的 ,因而做題很必要, 而且也很有好處。
所以,楊同學覺得首先要建立良好的心态,就是要讓自己覺得做題是一件很有成就感的事情。他會享受做題的過程當中帶來的充實的感覺 ,而且會對某些科目做一些針對性的訓練 。
此外,做有質量的題會更讓人感到親切和滿足 。所謂有質量的題 ,包括高考命題組出的模拟題, 參與過高考命題的老師出的題, 參與過高考命題的老師推薦的題。
楊同學還給了一個建議:要把高考真題留到最後做!
大量刷高質量習題的“題海戰術”下,可以積累各個學科的做題經驗和方法,答題速度也有明顯的提升,在考場上無論遇到什麼類型的題,都能做到臨危不亂。
設立目标,分秒必争
制定目标是重要的一環 。如果沒有目标就會缺少奮鬥的方向。如果目标定得不高,就容易産生一種惰性思維。
楊同學在不斷地習奮鬥的過程中,也在不斷地調整自己的目标。從最初的中國人民大學到南京大學 ,再到最後的清華大學。
一路朝着目标, 珍惜每一分每一秒 ,讓每一次的作業、聽課發揮到更大的效率。因為有了合理的目标,才有了日夜奮鬥、刻苦學習的不竭動力。
楊子悅同學的逆襲經驗就是3點:攻克弱科 、勤于刷題和追求目标。
以上3點你學到了嗎?
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這套書是在調研了1000多位清北學子成長經曆後,精選出了幾十位學霸的學習秘籍,不僅适合高中生閱讀,初中生和小學生也可以從中獲益良多。
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楊子悅還有一句話非常好,分享給大家:沒有誰是天才,至少在高中階段,努力一定是一把通向成功的鑰匙!
希望你在新學期開始就加油努力,最後收獲自己不後悔的答卷 !
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