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數學的起源

教育 更新时间:2024-11-14 17:03:08

  1、遠在1萬5千年前,人類開始萌發圖形意識,計數意識。圖形意識和計數意識發展到一定程度,又産生了度量意識。這一系列的發展演變逐漸形成了完整的數學這一門學科,包括算術、幾何、代數、三角、微積分、統計和概率等各個分支,且還在不斷發展下去。

  2、數學[英語:mathematics,源自古希臘語μθημα(máthēma);經常被縮寫為math或maths],是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科。

  3、數學是人類對事物的抽象結構與模式進行嚴格描述的一種通用手段,可以應用于現實世界的任何問題,所有的數學對象本質上都是人為定義的。從這個意義上,數學屬于形式科學,而不是自然科學。不同的數學家和哲學家對數學的确切範圍和定義有一系列的看法。

  4、在人類曆史發展和社會生活中,數學發揮着不可替代的作用,同時也是學習和研究現代科學技術必不可少的基本工具。

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