老師一直強調,開學第一周是拉開孩子間差距的最佳時期。如果孩子在開學第一周不能及時進入學習狀态,那後面的學習将會越來越吃力。而想讓孩子馬上進入學習狀态,最重要的是制定新學期計劃。俗話說得好:開學不規劃,孩子差距大。為了讓孩子赢在新學期,應引導孩子制定一份切實可行的新學期規劃。那麼,新學期如何制定學習計劃?
制定計劃之前,首先要了解清楚小學各年級孩子應該關注的重點在哪兒?小學階段可以分為三個階段,每個階段都有其特點,都應因時制宜,重點培養。
01
小學各階段關注重點
一、二年級關注重點:字迹工整、寫作業的效率
一二年級的孩子,心智不太成熟,很多孩子甚至不知道“學習”到底是咋回事,學習上的事情對父母很依賴,比如記作業、檢查錯别字等。所以這個階段要注意孩子的握筆姿勢、筆畫順序、字迹工整等細節,一旦養成了寫字潦草的習慣,今後再想改就難了。
同時關注孩子寫作業的速度,作業高效考驗的是孩子課堂知識掌握情況、時間安排能力、書寫速度等綜合能力,這些能力越到高年級越重要。一點作業都磨磨蹭蹭寫不好,何談上了高年級去提高成績?
三、四年級關注重點
語文:閱讀、寫作
數學:歸納題型
英語:積累單詞
三四年級,是孩子學習生涯中的第一個分水嶺,也是一個兩極分化的階段。
三四年級的語文課,重點逐漸由“拼音”“字詞”向“文章理解”過渡,而讓孩子更好适應這個變化的最好辦法,就是多閱讀課外書。三年級的作文,也由“寫幾句話”向“寫一篇完整的文章”過渡,而訓練寫作最好的方法,就是勤動筆寫日記,關鍵不在于每天寫多少字,而在于每天都堅持。
三四年級的數學課,對孩子綜合、概括能力的考察開始多起來,所以為了訓練孩子的這些能力,可以鼓勵孩子建立一個錯題本,把作業、考試中的錯題分門别類地整理起來。同時可以在孩子感興趣的前提下,讓孩子接觸一些奧數知識,有利于拓寬孩子的思路。
三四年級的英語課,不再是單純的聽、說訓練了,開始加入“筆試”,比如選擇題、句子寫作等。所以,三四年級的孩子應該多讀一些英文繪本,提升興趣,不過,在讀繪本的過程中要開始識記一些基本詞彙了。
五、六年級關注重點
強化基礎知識,保持孩子良好心态
五年級上學期開始,語、數、外各科的難度有所加大,而且很多都是小升初考試的重難點,如果這一階段遺留太多問題,肯定會對小升初有影響,所以一定要做好錯題的歸納整理工作。
這一年裡,心态非常重要,很多孩子因為過于緊張,或者父母期望高、壓力大,導緻考試失利。所以,給孩子營造一個寬松、溫馨的家庭氛圍就好了,千萬不要因一個小升初考試搞得大張旗鼓。高考都無法決定人的一生,何況區區小升初考試。
以上三個階段是每個孩子都要經曆的階段,有的孩子會科學執行,有的孩子則沒有具體的計劃。有的孩子已經開始在“偷偷”變優秀,尤其是班級裡的小學霸們,開學第一個月都在開始偷偷做學習計劃了,具體怎麼做,快來了解吧!
02
新學期要好好規劃
先進行自我分析
每個人的學習特點不一樣,有的孩子理解力好,有的孩子記憶力強。分析孩子的學習特點以及學習現狀,根據孩子的優劣去揚長避短。
制定計劃要全面
制定新學期計劃時不能隻考慮學習、吃飯、睡覺這三件事,應把集體活動、娛樂時間、鍛煉身體、培養興趣愛好等方面考慮進去,做出全面的安排。
安排好學習時間
新學期規劃時,學習是重中之重,可以把除上課以外的學習時間分為兩大部分,一是常規學習時間,這個時間段内必須認真完成老師布置的學習任務;二是自由學習時間,是指在完成老師布置的學習任務後,所剩下的歸自己支配的學習時間應用來提高自己。
學習目标要分長期和短期
學習規劃要有大方向,也要有合理的小目标,這樣就可以在一個較長時間内才能完成的學習任務分到每周、每天去。
03
計劃要狠抓内容
抓聽課質量
著名教育家嚴濟慈曾這樣形容過聽課的重要性——“聽課,這是學生系統學習知識的基本環節,要想學得好,就要會聽課。”
老師講的每一堂課、每一個知識點都可能是考點,都是尤為重要的,因此要讓孩子形成良好的聽課習慣,教育孩子上課認真聽講,不走神,集中注意力。
抓基礎知識
抓課外閱讀
“雙減”下,教育部雖明确小學一二年級不進行紙筆考試,但隻要中高考不取消,競争就會一直存在,而在這種情況下,孩子最該做的就是海量閱讀。
教育家蘇霍姆林斯基說過:“學生的智力發展取決于良好的閱讀能力,誰不善于閱讀,他就不善于思考,而一個不閱讀的孩子,就是學習上潛在的差生。”多閱讀,堅持閱讀,才能讓孩子腹有詩書氣自華,才能擴大知識面,學習更高效。
抓身體素質
梁啟超說:“少年強則中國強。”強首先表現在身體素質,因為身體是革命的本錢,一個健康的體魄是孩子生活和學習的基礎。
多鍛煉身體:培養興趣愛好,帶着孩子從簡單的運動入手,讓孩子科學運動。
多做家務活:家長懂得放手,舍得用孩子,讓孩子去做力所能及的所有事情。
規劃好這一次,給孩子一個自律的新學期!
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