時間，對于生命頭6年的兒童來說如黃金般貴重。這一階段引導孩子掌握知識學習的方法很重要。

有位教授說:“他的孩子從小背唐詩，後來孩子除了語言方面強點，其他很多方面不行。所以幼兒時期學什麼東西不重要，重要的是讓兒童自己發展自己的心智、生命、認知能力、認知技巧，這才是最重要的。”

的确，我們也會發現國際上發達地區的幼兒園，有大量的玩具和教具，孩子是沉浸在他們自己的世界當中，自然按照自己的成長規律來發展的。

但是我們也不能完全認為這位教授的說法一定是對的。畢竟在我國，詩詞是什麼？是用具有音樂美的語句表現一種情境，一種意境，一種感覺，是用來啟蒙孩子了解傳統文化的一種有效的途徑。

詩詞當中包含深刻的哲理，有利于成就孩子更謙遜、更從容的性格與氣質……更因為詩詞還是我國文化的基因。

你看，在疫情面前，詩詞得有多美啊，它是一道光，照亮了我們的至暗時刻：

青山一道同雲雨，明月何曾是兩鄉。

所以幼兒時期學什麼最好呢，還是要學詩詞。但父母們在引導孩子們學詩詞時，還應該有意識地選擇那些真正符合學齡前孩子心智發展規律和需求的古詩繪本内容，這樣才會對他們今後得學習産生“後勁”。

今天給爸媽們分享一套《古詩帶你去探秘》學前繪本，不僅關注學齡前兒童的對傳統文化古詩學習的需求，而且也十分注重引導孩子發展自己的心智、生命、認知能力和認知技巧。

這才是幼兒時期學習詩詞的趨勢，而不是在幼兒時期就主張他們死記硬背。

這套古詩繪本最大的特點就是有意引用風靡全球的STEAM理念，将隐藏在古詩中的傳統文化（習俗、語言）、審美（詩詞意境） 和 科學（詩中關聯知識點）等文化密碼與兒童生活場景貼近起來 ，

讓兒童通過古詩，就可以逐步探索周圍環境，了解他們所生活的中國和世界以前、現在以及将來可能有的樣子。

可能一些家長還不清楚，STEAM其實是包括science 科學、technology 技術 、engineering 工程、art藝術和mathematics 數學多學科融合的一種綜合教育。

它還強調動手做、通過專題教學和問題解決，最終來幫助孩子趣味學習古詩。比死記硬背學古詩有意思多了。

通過STEAM理念，這套繪本多角度地為孩子們解讀了古詩中的知識點，古詩裡的延展性内容對拓展孩子的視野，幫助他們了解身邊的世界大有好處。

比如，學習一首古詩《夜宿山寺》，傳統詩詞啟蒙教育會要求孩子背誦全詩，再通過逐字句翻譯詩句，簡短介紹下詩人創作背景和想要表達的情感，試圖讓孩子理解整首詩意。

而在這套書中，會将傳統方法學習《夜宿山寺》所沒有深究的細節知識點，先通過讓孩子看圖和描述，來加深他們對詩中出現的物象如“星辰”的一個基本了解。

以此再發散思考，引導孩子們由星辰認識天空中的恒星，衛星和彗星，加深記憶的同時，也是在豐富孩子的詞彙量。

拟人化繪畫，生動的表現了他們各自的特征，讓孩子們更容易理解。

而在引導孩子探索更廣泛的知識世界時，由古詩中的星星還會聯想到人類的登月；飛向太空的火箭；在太空漫步的宇航員。

借助這些認識，孩子們還可以利用手邊的各類工具，動手做小實驗，來幫助理解火箭升空的基本原理。

再比如，學習孟浩然的《春曉》，孩子們可以探秘鳥類，是什麼鳥會遊泳？是什麼鳥跑很快？在春天背古詩，為什麼容易犯困？

還有從小就被教導珍惜糧食的《憫農》，通過互動小遊戲帶領孩子們探秘谷物。

都知道盤中餐粒粒皆辛苦，是否知道每一粒米是如何一步步來到盤中的呢。

從古詩《小兒垂釣》中，孩子們可以探秘生活，學習垂釣的知識，想象自然界的樂趣。

全書還通過介紹不同的繪畫手法／折紙／剪貼等方式，讓學齡前孩子接觸到多樣的藝術形式。

如動手設計一款屬于自己的風筝，在風筝上随意描繪自己認為美的圖案~

利用身邊的彩紙，折出一顆代表思念和愛的小桃心。

書中無論是古詩配圖，還是藝術創作，都用更加符合兒童視覺語言傳達，孩子可不受傳統繪畫的約束，接觸搭配更加豐富而協調的色彩，從而培養自己的藝術細胞。

另外，這套書還在日常生活場景中置入簡單數字遊戲，以此引導孩子開始感知和理解生活中數學的有用和有趣，幫助孩子打下數學基礎。

通過古詩《夜宿山寺》，以孩子可接觸到，他們熟悉的物品為參照物，幫助孩子理解長度單位以及日常運用。

書中不僅僅是學習到古詩的知識，還能從知識點的設定了解到科學、物理、數學、藝術等各個學科才能學到的知識。可以說對孩子學習古詩是大有裨益的，整個學前階段3-8歲的孩子都可以讀，以此也能加強他們對周邊事物的認知能力和認知技巧。

另外，整套書翻下來，也非常強調學習過程中的邏輯思維和探究精神。這也是我強烈推薦的原因。

在陪孩子閱讀過程，有一幕讓我映像特别深刻。當孩子翻到古詩《畫雞》時，一隻神氣十足的公雞非常吸引他的注意力，這時他已經意識到了，此前在外婆家的小院子裡和這隻“公雞”玩耍過。

畫面上的這隻公雞外觀特征大雞冠一目了然，還畫上了生動的打鳴動作。孩子一下子就抓住了雞的特征。

而從認識“雞”這個字，書中就引出了很多和雞相關的知識點。這樣孩子又能對“雞”有一個完整的認知。

“頭上紅冠不用裁”，孩子不僅能從文字上知道詩句意思，更能從畫面上直觀感受：公雞的雞冠天生又大又紅。當再次見到外婆家的公雞時，能很快指出頭上的部位是雞冠。

“是否所有的雞都有雞冠？”引導孩子學會從雞冠外觀來識别公雞與母雞。

“滿身雪白走将來”引發“雞是怎麼走路的？” 的思考。

畫中的公雞雄赳赳，氣昂昂，未曾想這走姿不隻是為了好看，更有其背後的“目的”。而雞跑起來也是相當有特點的，于是又從雞的“走姿”延展到“跑姿”。

“平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開” 帶領孩子探索更多好玩有趣的知識—— 公雞每天總在同一時間叫嗎？它們是怎麼知道時間的？

城市裡的孩子很少有機會聽到公雞打鳴，但鬧鐘是家家戶戶都有的，以兩者有共同的作用入手，讓小朋友“化身”為“公雞”，親身體驗“打鳴”。

最後，書中還會結合這個年齡段孩子的實際動手操作能力，在有爸爸媽媽的少量從旁協助下，完成認知實驗。

全書分為3冊，每冊都選取8首古詩，難度循序漸進，将詩句、畫面、知識點、動手實踐等環節環環相扣，讓孩子們能真正看懂，真切理解，真實體驗。

為什麼要給孩子們買這套書呢？這幾個點父母們一定要知道！

01、讓孩子愛不釋手的古詩啟蒙讀物，生動、好看、好玩

很多父母都很重視古詩啟蒙的重要性，可是如何讓學齡前的孩子去理解古詩的意境，很難；本書從孩子的“視”界出發，利用創意畫面幫助孩子理解和記憶，國内外插畫師合力繪制，并結合相關各方面專家意見，曆時一年多，最終完成這本創意童趣畫面的古詩啟蒙繪本。

貼合古詩情景，加入童趣對話，讓詩句不再生澀，孩子仿佛身臨其境，讓古詩更加易懂；打破傳統古詩視覺呈現，創造更加貼合孩子眼中的意境，超美配色構圖，提升審美能力！

02、一套書提升三大領域學習能力：傳統文化 創意美學 STEAM理念

這套書跳脫傳統思路，将古代詩詞和現代STEAM理念相結合，用簡單的語言、符合現代審美的畫面，從多種學科角度解釋古詩中相關知識點，引導孩子提出問題，養成探索式的學習模式。

03、古詩版十萬個為什麼，物超所值的帶娃神器

以古詩為原點進行思維發散，繪本中除了包含24首古詩外，

還包括非常适合學齡前兒童的63個涉及自然常識、宇宙科學、科技發展等方面的科普知識點。9個簡單操作小實驗，9個工程技術類知識，13個數學認知類知識，18個塗色、繪畫、手工、走迷宮等互動性操作題目。

開啟史無前例的古詩學習模式，拓展孩子的視野，引發聯想，通過動手操作和玩耍鞏固記憶。

04、發散思維，激發孩子豐富的想象力

超級生動的中國傳統文化啟蒙，古詩内容與現代生活緊密結合，超強體驗感，讓孩子的學習過程更生動有趣！

比如《憫農》《田園四時雜興》這兩首詩中的農耕文化對于現代孩子都有些陌生，繪本中便用生動的畫面、簡潔易懂的語言将關于我們現代生活中常見的米飯、麻布如何得來的過程科普了一下。

05、平裝16開大開本，高端藝術紙呈現油畫品質

繪本采用輕便的16開平裝形式，便于親子閱讀。

内文采用棉彩藝術紙，細膩的紋理襯托出色彩的豐富層次感和飽和度，彰顯出畫面的高級質感。

翻看書頁，就有欲罷不能的閱讀和探索的沖動。

06、超高性價比

這套《古詩帶你去探秘》也是我覺得性價比很高的一套詩詞繪本了。

因為自家小寶也十分喜歡的緣故，我特意去和出版社談到了令大家滿意的折扣。

它的原價是105元，現在在咱們平台到手價隻要78元。

想到鍛煉孩子的發散思維和各種能力，不用去報STEAM教育班，這個價格簡直可以讓寶媽寶爸們偷着開心了。

家裡有9歲以下的小寶，都可以入手一套哦。

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