取名為什麼要盡量避開生僻字？

張恕老師

據說，每年開學時，那些帶新生的老師都要提前做功課：仔細研究新生名冊，把新生名字中的生僻字用字典查出來，标志清楚，以免念錯學生的名字。

要說現在的老師們也确實不容易，要在短時間内把一張張年輕陌生的臉與一個個獨特的名字相對應，已經不是一件簡單的事情了；問題是現在的在校生都是個性唯恐不足的九零後、零零後，那一個個名字叫的，啥稀奇都有，就更别說那一個個生僻字造成的困惑了。

這些生僻字，别說平時少見，就是看書都少看到；電腦得好長時間才能打出來，查字典都得翻好多頁。

想必當年這些孩子的父母為給他們取名字，那必定是煞費空心，大費周章過，隻恨不能給孩子取一個人間少有、世上無雙的名字。殊不知卻給别人帶來了這麼多不便。

如果不信的話，請看看下面這些字，你不讀錯的能有幾個？

旻（mín）、肜（róng)、泠（líng）、谌（chén）、蕤（ruí）、悌（tì）、眭（suī）、粲（càn）、昶（chǎng）、邕（yōng）、骘（zhì）、蒯（kuǎi）、胤（yìn）、彧（yù）、燮（xiè,）、伷（zhou）、惇（dūn）、儁:（jùn）、辂（lù）、祎（yī）、郤（xì）、......

試想一下，如果學生名單上全是這些字，老師會不會吐血呢？

張恕老師認為：名字伴随一生，體現在各種場合。如果名字中帶有生僻字，不僅會給相關辦事人員帶來很多麻煩；更關鍵的是，這樣的名字會給名字的主人帶來很大的不利。具體表現為：

一、對孩子的性格的影響

因為名字中有生僻字的關系，孩子從小在介紹自己、書寫自己名字的時候，會比别的小朋友多很多麻煩；久而久之會讓孩子對自己的名字有一種厭惡感，從而不僅起不到這些字美好寓意的作用，反而可能帶來反作用。

其次，從名字的誘導作用來講，這些生僻字的象也會給孩子帶來孤僻、不群的性格。

二、對孩子人際關系的影響

明明是一起入學的同學、一起入職的同事，别人可能很快就融入了周圍的人群中，名字中有生僻字的人卻總要比别人慢半拍。在現在快節奏的生活工作中，這種情形的影響有可能讓你失去很多。

三、對孩子機遇的影響

同樣的事情，領導可以交給你也可以交給他，但為什麼那個被忽視的人總是你呢？

說來也許覺得不太可信。但據有關研究表明，名字中有生僻字的人的機會相比其他人要少很多，隻因為人們從認識伊始，不願意為随口叫出一個人的名字操心，所以選擇了那些名字好叫、好記的人，久而久之成了習慣。那個名字中有生僻字的人，縱然已經和大家很熟了，可已經難以改變一些習慣做法了。

張恕老師溫馨小貼士：父母對孩子的期望可以理解，但最好不要用生僻字在名字中表現出來，以免把對孩子的愛變味，變成了阻礙孩子成長的絆腳石。

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