《圓桌派》,窦文濤提到一個現象:有些孩子過早地有了攀比心,比如經常說别的小朋友家有什麼樣的房子,有多好的車。
長期研究青少年心理問題的李玫瑾教授一針見血地指出:“這話不是小孩的,這話一定是孩子聽了大人的。”随後,李玫瑾教授提出一個發人深省的觀點:孩子的表現,折射出父母的水準。
每個孩子生下來都是一張白紙,父母就是作畫的人,白紙變成什麼樣,關鍵在父母。
在孩子的教育中,我們發現
從小磨耳朵學英語的,小小年紀就英語超溜;
從小做數學啟蒙的,計算能力和思維能力都超群;
從小做運動的,身體健康,運動能力卓越......
我有一個朋友,他家8歲的娃就格外引人注目。
而且這個孩子知識面非常廣,在學校各科成績拔尖,作文寫得也特别棒,有幾次她媽媽發出的作文圖片,在文章中,各種古詩詞的運用信手拈來,讓老師都連連驚歎。
每次她媽媽發朋友圈,都引來無數點贊,大家紛紛求教,這麼優秀的孩子是怎麼養的。
朋友說,從孩子很小的時候,她就開始帶着娃讀古詩詞了。《聲律啟蒙》、《三字經》、《千字文》,《百家姓》、唐詩宋詞,每天都會抽一段時間帶娃誦讀。
孩子最喜歡看《中國詩詞大會》,每次台上出題,他都會跟着回答,答不出的,就讓媽媽幫着找出原文,背誦下來。
這位媽媽和我們講,在孩子的成長,和琴棋書畫,英語數學相比,很多家長都不重視中國傳統文化的培養,實際上這是犯了大錯。
首先,從孩子的學習考試中,你就已經輸了。
随着2017年新教改,“部編本”語文教材古詩文數量,小學129篇,初中132篇,比原版教材增加了約90%!
再看這幾年的中高考語文試卷,古詩文試題随處可見,而且已經占到了大比分。
2018年的高考試卷,全國卷中,古詩文考察占34分;北京高考語文卷中,文言文 古詩文 名著占到了54分的比例!
可以說古詩文好的孩子,已經赢在了起跑線上!
其次,古詩詞可以改變一個人的氣質和格局
詩文對于孩子來說,不僅僅是語文考試中多答對了幾道題,更會給孩子帶來文雅的談吐和非凡的氣質,對孩子的人生格局,思想高度更是有着深遠的影響。
總之,古詩詞可以讓孩子站在巨人的肩膀上看曆史、看世界、看人生,幫助孩子建立更宏大的格局,擁有更完整的三觀。
《中國詩詞大會》第五季中15歲的鄭坤健
然而對于很多孩子來說,古詩詞就像噩夢,晦澀難懂,讀起來繞口,總是背不下來記不住,一遇到古詩詞就頭疼。
比如李白著名的詩篇《蜀道難》,全文294個字,“上有六龍回日之高标,下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援。”每個字都認識,但是一看就想喊”救命“。
難道就沒有更好的辦法,讓孩子學好古詩文嗎?北師大教授康震表示:背古詩其實很簡單,讓孩子感興趣就好。這樣他們才會去主動學習和記憶。
其實古詩文不是死記硬背的,最好的學習方法,就是用有趣的故事,讓孩子潛移默化地對古詩詞産生興趣,不知不覺中完成對古詩詞的學習。
今天就介紹一本幫助孩子建立古詩詞興趣,快速記住古詩的書籍——《藏在地圖裡的古詩詞》。
這套書将古詩詞和地理、曆史、文化等多個學科知識相結合,開辟了學習古詩詞的角度、從多個方面提高孩子學習古詩詞的興趣。
這套書精選了40位名家的180首詩詞,契合教改大綱,即能滿足孩子的學習任務的需求,又能幫助孩子拓展知識,及時擴展思維能力,效果立竿見影!
“大語文”是當今的高考趨勢,要求孩子擁有廣闊的知識面、熟悉傳統文化、擁有完整的知識結構。
同時對孩子的閱讀能力,理解能力,分析能力、思維思辨能力等綜合能力的要求更高。
這套書用時間線對詩詞進行了串聯,又根據地理位置将詩詞與88個地點一一對應,将每一首古詩詞的内容結合創作地進行說明,将語文詩詞,曆史文化,地理百科多種學科的剛需内容一網打盡。
教孩子從多個角度,多個維度,全方位地讀古詩,除了提升孩子的文學素養,還能有效地培養孩子的獨立思考能力,幫助孩子建立知識框架,将知識從點串聯,建立到面,形成一個完整的知識庫!,完全滿足“大語文”趨勢。
文字輕松有趣,配圖清新寫意,極大地增加了閱讀的趣味性,讓孩子輕松理解,輕松記憶,而且印象深刻。
采用膠版紙,綠色印刷更安全,色彩柔和不傷眼,
贈送由中央人民廣播電台主持人賀超錄制的音頻,掌握詩詞的發音和韻律,構建語言能力。孩子還可以邊玩邊聽,實現磨耳朵。
贈送古詩詞地圖,幫助孩子更加宏觀地理解古詩。
這是一套讓孩子輕松愛上古詩的書籍,六一兒童節馬上要到了,非常适合送給孩子做禮物。
全書一共有四冊,定價是136元,現在當當網的活動價格僅為58元,一頓午飯的價格,送給孩子一套意義非凡的禮物。
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