很多人把“學霸”和“書呆子”劃等号，刻闆印象中的學霸似乎都是帶着厚厚眼鏡框，平時不苟言笑的形象，實際上現實中的學霸有意思多了，而且正因為學霸都很聰明，所以時不時就會有一些奇思妙想。

學霸和學渣是各自活在自己世界中的群體，互相都不理解對方在想些什麼，就以過年的春聯來說，學霸寫的春聯學渣看了滿頭問号，也引來衆多網友的猜測。

過年期間，一位來自六安一中的學生受到了廣泛關注，隻因這名學生寫的春聯不一般。

這名學生不僅有趣，學習方法也很值得借鑒，他将自己喜歡的化學元素融入到了春聯當中，寫出了一副由化學元素組成的獨特春聯，獲得老師和同學的一片稱贊。

但是人類的悲喜并不相通，學霸看了這幅春聯了然于胸，學渣卻表示看不懂，根本不知道學霸要表達什麼，于是有人将這幅特别的春聯發到網上，并詢問網友能否看懂，評論區熱鬧極了。

都說高中是知識儲備量的巅峰，果不其然，評論區有不少高中生解出了這幅化學元素春聯表達的含義，上聯是“迎新納福家和美”，下聯是“來喜得金身康泰”，橫批是“福祿雙全”。

化學是一門很神奇的學科，有的學生覺得很簡單，随便學學就能拿高分，也有學生對化學深惡痛絕，因為無論怎麼努力還是無法理解，這就導緻化學成績兩極分化。

筆者讀書的時候就是一個化學學渣，再加上畢業多年，如果不查元素周期表還真看不明白這幅春聯。

學生在遇到難以攻克的學習難題時，可以學習這位寫春聯的同學的學習方法，将學習和生活相結合，培養學習的興趣，也更便于理解。

這位學生的春聯寫得很有創意，也讓不少學生發覺原來化學還有這麼有趣的一面，而且誰說書本上的知識生活中用不到，隻要有心鑽研，學習和生活是可以巧妙結合的。

當書本上學習的知識點在現實生活中發揮作用，學習就變得簡單多了，能幫助記憶和理解，還能激發學生的學習興趣，為長期的學習提供動力。

都說興趣是最好的老師，尤其是雙減之後，沒了補課班的輔助，家長也無法時時刻刻監督，培養學習的内驅力尤為重要，有内驅力不管外界如何變化，都不會影響學生的學習狀态。

首先應該從家長做起，家長要從小幫助學生培養良好的學習習慣，不要過早地填鴨式教育，很可能導緻厭學。

家長要做好引導，培養學習習慣最開始可能會很難，但隻要養成習慣未來就會輕松多了。

其次學生也要做出調整，不要把學習當成任務，全靠死記硬背任誰都會覺得學習枯燥無聊，學習其實也可以帶給學生快樂，學習不僅僅能充實自己，還能給身邊人乃至這個社會帶來正面的影響。

這位學生值得學習的不僅僅是對學習的态度，還有良好的心态，據悉寫出這幅對聯的學生是高三學生，距離2022年高考還有4個月的時間了。

很多學生已經進入了緊張的備考階段，即使是放寒假也沒停止學習，但這位同學很懂得勞逸結合，高考雖重要，高三生也不要給自己太大的壓力，太過緊張可能适得其反。

高中生用化學元素寫春聯，學渣看了滿頭問号，難道這就是學霸的世界嗎？真不愧是學霸，這也展現出了學霸不一樣的一面，學霸才不是書呆子，其實學霸的精神世界是很豐富的。

學霸的智商是天生的，普通學生無法效仿，但是學霸的學習方法以及面對學習的态度是很值得普通學生學習的，特别是将書本知識應用于實際的能力。

想要将學習和生活相結合，最基本的是要把基礎知識學紮實，對知識點的理解都不夠透徹是不可能熟練應用的，不要小瞧書本上的知識，隻要能把書本知識都參透了，成績考個中等偏上是沒問題的，隻是很少有學生能做到。

當今社會不讀書沒有好出路，既然書是一定要讀的，倒不如去發掘學習的樂趣，學習也會更輕松一些。

今日話題：你對這幅“化學元素”對聯有何看法？

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