圖為在長沙華夏實驗學校教學樓樓頂，學生家長、湖南省農科院蔬菜研究所助理研究員吳藝飛在指導孩子們觀察油菜花的生長。 章帝 攝

星沙時報訊（記者 盛磊）遠看那些油菜花，就像鋪上了一層厚厚的金色地毯，又像金色的沙灘泛着海水的光亮。一陣風拂過，它們時而彎腰，時而點頭，似在贊歎春日的美好。這樣的春日場景不在田野，而是在長沙華夏實驗學校教學樓樓頂，種花人也不是農夫，而是該校四（6）班的學生。

3月15日，記者來到該校教學樓樓頂，這裡有一個很大的天台，金黃的油菜花在春日陽光的滋潤下格外耀眼，幾隻蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙着采集花粉。

下課鈴一響，四（6）班的學生一個個健步如飛，在指導老師的帶領下，孩子們一起認識象征着春天的油菜花，一起尋找花田裡的自然秘密。

“我們先來看看，大家觀察到油菜花有什麼特征？”老師的話音未落，孩子們争先恐後地舉手：“老師，油菜花是金黃色的，特别好看！”“老師，油菜花長得特别高！”“老師，這豆莢裡面裝的是油菜籽吧？”……

“同學們，來看我手中的油菜花，它是由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分組成的！聞一聞，散發出陣陣清香呢！”在老師的講解下，孩子們小心翼翼地扶着油菜花，仔細觀察，并寫下它的特征，記錄春天的第一份自然筆記。四年級的鄧嘉浩開心不已：“第一次這麼近距離認真觀察一朵油菜花，沒想到小小的油菜花裡竟然蘊藏着這麼多有趣的知識。”

“這片花田不僅是獨特的空中景觀，更是孩子們專屬的勞動實踐研學基地。”該校四（6）班班主任黃滔介紹，孩子們很喜歡這片盛放的油菜花田，每天課間或放學，孩子們就喜歡圍着油菜花，觀察油菜花的生長，企盼着小苗一天天長高，并進行澆水、除草、松土等維護，而指導孩子們種油菜花的是該班學生家長、湖南省農科院蔬菜研究所助理研究員吳藝飛。

“孩子們從書本上學到的知識，通過理論聯系實踐，能充分了解到一顆種子是如何變成植株的過程，這樣的學習更‘接地氣’。”吳藝飛說，學校樓頂的油菜花田面積為30平方米，去年10月中旬種植了約1500株油菜花，今年1月便陸續開花，2、3月正好是盛放期。

樓頂種植油菜花與田野有何不同？吳藝飛告訴記者，首先是用土和地面種植就不一樣，“我們用的是輕質營養土，這種土吸水性強，且吸滿水後重量較輕，适合屋頂種植，同時，為了防止水土流失，我們制作了圍兜，将油菜花框起來種植，并在土壤下面鋪設了過濾網和防水層。”

長沙華夏實驗學校校長陳婧表示，教學樓頂種油菜花是該校開展家校共育的形式之一，将教室搬進大自然，以天地為課本，以自然為老師，讓孩子們對話自然、接觸農業，能夠在大自然裡獲得更直觀的認識和成長經曆。

記者了解到，随着油菜花的生長，孩子們還将參與收割、榨油等過程，油菜花的嫩莖及葉也可以當作蔬菜食用。

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