tft每日頭條

 > 教育

 > 高中物理三力動态平衡的分析

高中物理三力動态平衡的分析

教育 更新时间:2024-07-26 08:16:26

  在之前的文章和視頻中殷老師反複強調了受力分析對于高中物理的重要性。研受合加運,所以想要學好高中物理,一定是離不開受力分析的。受力分析後要利用三角形定則和正交分解來處理高中物理力學的問題。三角形定則也是高中物理解決三力平衡問題中重要的解法。今天拿殷老師物理練習冊中的一道高中物理三力平衡問題的兩種解法來講一下三角形定則的應用,順便帶講一下三力彙交定理處理一下杆彈力方向的問題。

  高中物理三力動态平衡的分析(一道高中物理三力平衡題的兩種解法)(1)

  第一種解法:力矩平衡解法

  高中物理三力動态平衡的分析(一道高中物理三力平衡題的兩種解法)(2)

  受力分析,從簡單到複雜。對BC杆受力分析,重力不計,隻受兩個彈力,二力平衡,一定等大反向。從杠杆力矩平衡的角度分析,C點彈力經過支點,力矩為0,所以B點彈力隻能是沿杆向裡的彈力。再對AB受力分析,看成杠杆,A為支點,受重力G,CB沿杆向外的支持力N,設AB杆長為L,由力矩平衡可得

  高中物理三力動态平衡的分析(一道高中物理三力平衡題的兩種解法)(3)

  答案為D。這種解法能夠得出正确答案,但是對于A點彈力的大小和方向是沒有辦法确定的,所以咱們來看一下第二種解法。

  第二種解法:三立彙交定理

  三力彙交定理:當物體受到同平面内不平行的三力作用而平衡時,三力的作用先彙交于一點,即物體在相互不平行的三個力作用下處于平衡狀态時,這三個力必定共面共點,合力為零。

  高中物理三力動态平衡的分析(一道高中物理三力平衡題的兩種解法)(4)

  對AB進行受力分析:重力G,CB杆支持力N,根據三力彙交原理:三力或延長線必交于一點。由此可得兩彈力與豎直面夾角均為α 三力平衡重力反向,

  高中物理三力動态平衡的分析(一道高中物理三力平衡題的兩種解法)(5)

  答案為D。這種解法也能得出正确答案,而且A點彈力彈力大小和方向亦可求。所以要注意一點,杆産生彈力未必沿杆,要依照邏輯條件反推。

  以上,跟着殷大神,一起做學神!

  ,

更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!

查看全部

相关教育资讯推荐

热门教育资讯推荐

网友关注

Copyright 2023-2024 - www.tftnews.com All Rights Reserved