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駐馬店市第十小學信念教育

教育 更新时间:2024-07-01 05:38:39

為了進一步傳承中華文明、推進校園精神文明建設,促進學校德育工作,積極培養學生良好的文明禮儀習慣,構建和諧的校園人際關系,從而努力構建安全文明校園。

駐馬店市第十小學信念教育(駐馬店市五小開展養成教育實踐活動)1

在本學期中,駐馬店市五小根據上級部署繼續深化校園文明建設,繼續堅持深入組織開展了“十個好習慣 美麗伴我行”養成教育實踐活動。

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這次活動旨在讓同學們繼續深入學習禮儀、掌握禮儀;讓同學能在日常生活中運用禮儀;讓每位同學都能夠成為一個有道德、有修養的文明人。

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從2017年9月初活動全面開展以來,該校成立了文明禮儀教育工作領導小組,及時召開全體師生參加的文明禮儀教育動員大會,組織廣大師生學習《中小學文明禮儀教育指導綱要》,開展讨論,深刻領會、高度認識文明禮儀教育的意義和作用。各班在教室書寫與禮儀有關的名言警句,并充分利用黑闆報、報欄等宣傳陣地,廣泛宣傳禮儀教育方面的知識和典型事迹,營造教育氛圍。

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各年級充分發揮課堂教學主渠道、主陣地作用,利用《品德與生活》、《品德與社會》課,向學生講解文明禮儀知識,其他課程要結合本學科特點,适時進行文明禮儀教育;通過學校日常管理強化學生文明禮儀意識,引導學生從身邊小事做起,養成良好的行為習慣。

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廣泛開展豐富多彩的教育活動。以典型引路,用事實說話,努力做到全員參與,人人受益。各班除利用好課堂這塊主陣地外,還利用多種形式廣泛開展文明禮儀教育活動。如:主題班會、演講、故事會、手抄報等。

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各班組織開展“四個一”,出一期專題闆報;講一個感人的文明禮儀故事;做一件講文明禮貌的事;聽一次文明講話。這些活動使教育内容變得生動鮮活,受到師生們的喜愛,既增強了教育的實效性,也活躍了校園文化生活。

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通過學習與實踐活動,在全校範圍内掀起了學習普及文明禮儀知識、自覺踐行禮儀規範的熱潮;進一步增強了同學們的禮儀意識,強化了學生的禮儀實踐,促進了學校、家庭美好和諧的文明禮儀氛圍。

(撰稿:董燚)

【總編:付建威 主編:唐麗 編輯:侯秀麗】

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