2014年，土耳其總統埃爾多安宣布，土耳其高中必修課要學習阿拉伯字母的傳統土耳其文。但這一行動激怒了土耳其的世俗主義者，他們認為這是在開倒車，而且大大加重了學生的學習負擔。

從1928年，凱末爾廢除奧斯曼土耳其文至今已經有九十餘年，現代土耳其語已經是一門非常成熟的語言。

奧斯曼土耳其語

奧斯曼土耳其于1299年建立，統治者為發源于中亞突厥部落的奧斯曼人。1453年，奧斯曼土耳其占領了君士坦丁堡并定都于此。之後四處擴張，建立起地跨亞歐非三大洲的強大帝國。

奧斯曼土耳其境内有大量的阿拉伯人及其他民族，土耳其人并不占絕對多數。且土耳其人信仰伊斯蘭教，加上文化較為落後，語言和文字受阿拉伯語和波斯語影響很大。

奧斯曼土耳其語是突厥語和阿拉伯語和波斯語的混合體，在土耳其語言文字改革前，純土耳其語僅占43%，外來語詞彙占57%。

雖然奧斯曼土耳其語是行政語言，但因境内民族衆多，土耳其語并沒有形成一家獨大的局面。阿拉伯語仍然是宗教和伊斯蘭法律的主要語言，波斯語是藝術，文學和外交的語言。

而且在奧斯曼土耳其的學校裡，阿拉伯語和波斯語更受歡迎，它們是基礎必修課，土耳其語反而備受冷落。

奧斯曼土耳其語通常僅用于與帝國管理有關的事務，奧斯曼土耳其文采用阿拉伯字母拼寫，不僅借用了阿拉伯語和波斯語的詞彙，而且還吸納了他們的表達方式和語法結構。

而這三種語言來自三種不同的語系，土耳其語屬于阿爾泰語系，阿拉伯語屬于亞非語系，而波斯語屬于印歐語系。三種語言沒有太多聯系，學習土耳其文對于普通民衆來說困難重重。

這種文字導緻了書面和口語嚴重脫節，1923年土耳其共和國成立之前，土耳其識字率僅有10%。

這種書寫和口語脫節嚴重阻礙了奧斯曼土耳其的發展和團結，19世紀時期，土耳其知識分子就呼籲改革文字。但因為缺少支持，改革文字沒有付諸行動。

改革文字

1923年，凱末爾建立了土耳其共和國。之後他以雷霆手段進行了世俗化改革，語言文字改革也被提上了日程。

1924年，凱末爾政府頒布了教育統一的法令，為了推廣土耳其語和提高識字率，1928年，土耳其開始進行文字改革，土耳其文改用拉丁字母拼寫。

1929年，為了提高土耳其語的地位，土耳其學校開始停止阿拉伯語和波斯語教學，同年，土耳其禁止使用傳統的阿拉伯字母土耳其文。

通過用拉丁字母取代阿拉伯字母，土耳其有意識地轉向西方，并有效地切斷了與伊斯蘭世界的聯系。

土耳其改革語言文字活動不僅僅是改用拉丁文，最主要的是剔除土耳其語中的阿拉伯語和波斯語詞彙。土耳其語言文字改革前，外來語詞彙占57%。

但是這些外來詞彙已經和土耳其語融為一體，而且純土耳其語詞彙并不是很豐富，想找替代詞不容易。

為了盡快尋找替代詞，1932年，土耳其成立了土耳其語協會，負責收集和推廣純土耳其語詞彙。土耳其人開始了語言淨化活動，他們最開始關注的就是遠在中亞的突厥人，想從他們那裡吸收突厥語詞彙。

但經過近千年的分離，土耳其語和中亞的突厥語言差異很大，很難直接使用。最終土耳其隻采用了少量的中亞突厥語詞彙。

為了更貼近生活，土耳其人開始在民間收集口語詞彙，在此期間，報紙會公布外來詞彙和對應的純土耳其語詞彙。在活動開始的前三個月，土耳其語就吸納了600多個新詞彙替代阿拉伯語和波斯語詞彙。

除了在民間收集詞彙，土耳其文人還從古典文學中尋找可以替代外來詞彙的語言文字，但問題又來了。古典文學中的很多文字已經不在使用，成了生僻字，造成了土耳其民衆看不懂報刊和通告的情況。

1938年凱末爾去世，土耳其語言文字改革并沒有停下來。但到20世紀40年代末，土耳其出現了反對語言淨化活動的抗議。教師、作家、詩人、記者、編輯等開始公開抱怨官方認可詞彙的不穩定性和任意性。

1950年，土耳其語協會失去了半官方地位。最終，一些阿拉伯語和波斯語借詞開始重新出現在政府出版物中。

但土耳其語言文字改革成果斐然，到20世紀60年代，土耳其語中的外來語詞彙下降至28%，比文字改革前降低了一半。但土耳其的宗教書籍受到的影響較小，他們依然習慣使用阿拉伯語和波斯語詞彙。

改革的含義

土耳其語言文字改革不僅僅是更換字母，而是詞彙的大換血。改革文字之後，現代土耳其文統一了标準，利于傳播，而且縮小了階級的鴻溝，識字不是少數精英的專利，極大地提高了識字率。

在文字改革幾年後的1935年，土耳其人的識字率已經提高到30%，而且土耳其語吸收了大量的西方科學技術詞彙，大大地促進了土耳其現代化的進程。

但代價是現代土耳其人很難看懂土耳其古典文學，因為裡面含有大量現代土耳其人不認識的阿拉伯語和波斯語詞彙。

傳統土耳其語複辟

2014年，土耳其總統埃爾多安宣布高中必修課要引進阿拉伯字母的土耳其文，該聲明引起了土耳其世俗主義者的強烈反對。他們認為埃爾多安是在推翻凱末爾的世俗化改革。

埃爾多安有自己的想法，他認為不認識傳統土耳其文是切斷和祖先的聯系，他說大部分人連祖先的碑文都看不懂。他舉例說，曆史就在這些墓碑上，不認識傳統土耳其文就等于切斷頸靜脈，造成曆史與現實的割裂。

結語

新土耳其文已經使用了将近一個世紀，已經有很完善的體系和詞彙，更符合現代土耳其人的口語。把傳統土耳其文當做傳統文化學習尚可，但要想全面恢複使用既不現實也不可能。

現在土耳其的識字率已經達到93%，更改文字隻能引起混亂，加上土耳其是多民族的國家，更改文字可能引起大規模的抗議。

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