1、教育中應該盡量鼓勵個人發展的過程,應該引導兒童自己進行探讨,自己去推論,給他們講的應該盡量少些,而引導他們去發現的應該盡量多些;
2、硬塞知識的辦法經常引起人對書籍的厭惡,這樣就無法使人得到合理的教育所培養的那種自學能力,反而會使這種能力不斷地退步;
3、好的先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學;
4、教之而不受,雖強告之無益,譬之以水投石,必不納也,今夫石田雖水潤沃,其幹可立待者,以其不納故也;
5、教育的最高目标就是激發學生的主動性,培養學生的獨立性,從廣義上講,這就是一切教育的最終目的。
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