觀視界融合，傳文化意向

我們的概況

視覺傳達設計專業：非師範本科專業，學制四年，授予藝術學學士學位。1999年在藝術設計專業下設立專業方向，2008年成為校特色專業，2013開始視覺傳達設計方向、多媒體方向和動畫方向共同成立視覺傳達設計專業，并将多媒體方向和動畫方向合并為數字媒體藝術設計方向，是學校重點發展的專業之一。

視覺傳達設計專業通過整合我校現有美術和設計專業資源，立足浙江，面向長三角區域，把視覺傳達專業建設成在區域内有影響力的特色專業。一方面發展體現地域文化特色的品牌視覺形象設計、書籍設計和包裝設計的平面媒介設計；另一方面發展影視創作、二維動畫和三維特效的數字媒介設計。現視覺傳達設計專業在校生約為180人，碩士約20人。

我們的導師

徐華穎

浙江金華人，2008年獲蘇州大學藝術設計碩士，現為美術學院視覺傳達專業主任，副教授，碩士生導師。2014年赴意大利佛羅倫薩大學訪問學者。

學生與瑞士學生進行專業與文化交流。

我們的核心課程

視覺傳達設計方向：傳統圖形研究、圖形制作、圖像處理、圖形創意、字體設計、商業攝影、商業插畫、版式設計、标志設計、絲網版畫、印刷技術、後期剪輯、廣告設計、包裝設計、書籍裝幀設計、企業視覺識别系統設計（VI）等。

數字媒體藝術設計方向：圖形制作、圖像處理、分鏡設計、攝像基礎、版式設計、視聽語言、影視剪輯技術、短片創作、Flash技術、Flash交互語言、影視特效技術、運動規律、定格動畫、二維動畫創作、三維動畫基礎（一）、電視欄目策劃、欄目包裝項目、網頁設計、網頁ASP語言、三維動畫基礎（二）、劇本創作、角色創作、繪本創作。

我們的辦學條件

視覺傳達專業擁有設計專業學位碩士點。本專業現有在職教師13人，其中副教授6人、具有博士學位教師2人、有海外留學背景教師4人；外聘教師6人，其中專家教師3人，實踐教師3人。形成教授、副教授、講師，校内與校外，專業與實踐等各類師資結構較為合理的工作室制師資隊伍體系。

目前視覺傳達設計專業擁有專業工作室7個、校信息傳播實驗教學中心（國家級實驗教學示範中心）和學院視覺藝術實驗室。其中中心下設2個蘋果機房、2個pc機房、1個攝影棚、1個動畫捕捉工作室；視覺藝術實驗室下有版畫工作室、陶藝工作室、數字模型工作室、數字照明工作室等。此外，專業還有鄉村景觀文化研究中心、校園環境文化策劃與設計研究中心和分布在全省各地9處實踐教學基地。

陶藝課堂。

動作捕捉實驗室。

拍攝現場。

我們的辦學成果

視覺傳達設計專業重視學生的學業學習，注重激發學生學習的積極性和主動性，提出“以賽促學、以展促學”的學風建設方針，鼓勵學生參加社會實踐、學術研究活動、課外創新創業活動以及參加各級各類專業比賽，讓學生在項目學習中培養創新意識、創新思維，掌握專業技能，提高學生的創新能力。近三年，視覺傳達設計專業學生共取得國家級獎項10餘項、省部級獎項80餘項（其中一等獎及以上有20餘項）；獲國家級各類專利20餘項；論文公開發表10餘篇等。

本專業畢業生就業率、用人單位滿意度均居全校前列。積極拓展就業實習基地，充分挖掘校友資源，為畢業生提供良好的實習鍛煉平台。近三年平均就業率為 98.9% ，在保持平穩的基礎上略有上升，學生的考研意識增強，2017屆視覺傳達專業的考研錄取率達到15%以上。

字體《清靜經》2016年台灣金點設計獎。

logo設計《Goleader》 企業選用。

logo設計，衢州少年宮标志征集一等獎、邵宅小學錄用、第十一屆大學生多媒體作品設計競賽标志類一等獎

招貼《城市病》浙江省第十三屆大學生多媒體作品設計競賽平面類一等獎。

入選第八屆“未來之星”全國大學生視覺傳達設計大展

廣告《敢吃、敢穿、敢玩》第八屆全國大學生廣告藝術大賽二等獎。

廣告《紅糖姜茶》第七屆全國大學生廣告藝術大賽二等獎。

包裝《鄒魯江南》 第三屆包裝設計大賽二等獎。

動畫《老鼠娶親》第十一屆大學生多媒體作品設計競賽數字媒體二等獎。

《管你哪一派 我是激活π》第八屆全國大學生廣告藝術大賽 三等獎。

短片《朱丹溪》導演：鐘文婧 ，08級視覺傳達專業（數字媒體藝術設計方向）學生擔任演員并參與剪輯、拍攝

我們的就業前景

在專業設計機構、傳播機構、企業等單位從事設計及研究工作；從事美術或設計教學工作；國内升學攻讀碩博學位；出國出境留學深造。

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