大概在十年前，我辭去工作開始了一段漫長的全國旅行。當時的我正處在嚴重的焦慮之中，眼前的未來一片模糊，我不知道該選擇怎樣的人生，又或者，這人生是不是壓根兒就沒給我留下什麼選擇。

在南京秦淮河畔的一間咖啡館裡，我和朋友姚瀾聊了一個下午的天兒，他是一個電台DJ、前搖滾樂手，和一個女孩兒的父親。他的長發和神情裡還依稀流露搖滾舞台上的兇悍，但聊到女兒的時候卻是滿眼溫柔，他說他覺得，把自己的家人和孩子照顧好，就是最搖滾的事兒。

在看電影《花兒與歌聲》的時候，我又想起了段句話。影片講述了負氣出走尋找父親的大強偶遇小盲女心明，将她認作妹妹并帶回家鄉，陪伴她走進校園，在支教老師高虹的幫助下，妹妹發揮音樂天賦，最終迎來人生新希望的暖心故事。全片幾乎沒有一個父親出現，一群“事實孤兒”撐起了整部電影。

影片并無意指責“留守兒童”這個社會問題中“父親”角色的失職，實際上影片中多次表現大強的父親在廣州打工的不易，以及他對孩子的思念。這世上大概很少有父親不愛自己的子女，就像民謠歌手川子在歌曲中描寫的情感：“寶貝，來到這世界的時候，你知道爸爸有多高興嗎？那天我們請了很多的朋友，還給你取了一個好聽的名字。”

然而，這首歌的名字叫《鄭錢花》，諧音“掙錢花”，我們都知道父母這份責任意味着什麼——竭盡所能，為孩子創造更好的環境。“掙錢花”成為無數父母留下孩子、踏上征途的唯一目的，成為“留守兒童”問題的根本症結。

這個症結，是成年人的症結，但我們似乎很少關心這些“事實孤兒”心中的症結。與以往反映此類題材的作品不同，《花兒與歌聲》幾乎完全是從兒童視角來解構留守兒童問題，于是我們驚奇地發現，影片的氛圍并沒有預想中那麼低沉——大強為妹妹打架、用泥巴刻字做印章教妹妹寫字，孩子的世界裡，大部分喜悅和苦惱其實跟貧富關系并不大。

當然不能就此斷言在物質生活和精神陪伴之間的選擇題已經有了答案，影片也沒有給出明确的解答——畢竟當妹妹的眼睛有了救治希望的時候，大強還是被一萬塊的手術費難住了。《花兒與歌聲》或許隻是為我們增加了一種思考的視角——孩子需要的到底是什麼？一雙明亮的眼睛？兩隻可以用來陪伴和撫慰的小羊？上少林寺學會武功不被人欺負？還是一個父母陪伴，生活清苦的家庭？

《花兒與歌聲》試圖從孩子的角度與觀衆建立一次溝通。與以往的成年人視角的“關愛”不同，《花兒與歌聲》用孩子的苦樂與歌聲對家長進行了一次反向的“陪伴”，大概我們每個為人父母的觀衆，都可以從中摸索到一些物質與陪伴之間的平衡吧。

川子的歌裡還寫道：“你的爸爸也想做個男子漢呐，給你們母女倆一個溫暖的家，可是我的寶貝你知道嗎，現在的錢有多麼難掙啊。”可能是我們都老了，覺得自由地活着太容易了，不負責任就行了，而扛起一個家庭的責任，并且沒有疏于情感上的陪伴，才真正配得上一句贊揚——我X，你丫太搖滾了。

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