教育專業畢業論文怎麼選主題？
選什麼主題呢比較合适呢？今天就以教育專業為
例，來看看挑選主題的思路該怎麼走。
畢業論文和小論文是不一樣的是，求穩。不需要
過于特立獨行與新穎的主題，力求答辯能通過，
對已經被研究過的問題進行一個總結，稍加升華
就可以了。
确定論文選題，主要要考慮對象、主要話題、研
究重點和方法四個部分。方法一部分比較複雜，
我們下一篇帖子再詳細說明。對象是指我們要研
究的群體，比如學生、教師、課程等。我們怎麼選對象與主要話題呢？
這就需要思考與本專業相關的元素。以教育專業
為例，其中六大對象是：教師、學生、課程、班
級管理、教材、教學。先通過教科書了解相關概
念，在實習中了解現實生活中的應用，再通過知
網搜索相關研究，在了解之後，将問題聚焦于自
己比較感興趣的一個小點。這樣，就可以從“教
師”對象，聚焦到“教師工作壓力”的主要話題
上了。主要話題之間可以串聯嗎？當然可以了！
因為各個元素不是單一在教育系統中運行的，比
如教師和學生，教師和備課，教師、學生和教
學，這些因素，有的兩個兩個相關，有的三個相
關。想分析教師的“職業成長”，必然要讨論
到“教師的工資”，“教師職稱”，和“備課情
況”。這些因素的選擇和搭配，要基于我們選擇 “小主題”的已有研究。可以研究單一對象嗎？
當然可以了！但是需要考慮個體與群體。還是以
“教師的職業成長”為例，需要考慮研究“一
個”還是“一群”。研究一個一般就是教師的成
長路徑，可以把“一個”放到“一群”裡進行
讨論，看看這個樣本是不是特例？研究一群就要
确定這個“群體”是相似的？還是不同的？那就
要具體對這些相似點和不同點進行讨論。比如年
齡、性别、地區、畢業院校、工作後的經曆、家
庭背景等。也可以看看這個群體有沒有被其他群
體，如“學生”、“學校領導”等群體影響。
如何确定研究重點？
在确定主題對象之後，就要考慮對此對象的研究
重點聚焦在哪？以“教師群體的工作壓力”為
例，就要确定“教師群體”的範圍，是全中國，
還是某市，還是學校，還是一個班裡？然後，是
确定研究“工作壓力”的什麼？産生的曆史背
景？現狀？相關影響因素？成因？後果？措施？
一般而言，畢業論文基本都會将上述元素讨論到，但是哪個聚焦在哪個，就會變成你的論文主題。#畢業論文#開題報告#論文選題#論文發表#論文寫作
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