一、看拼音，寫詞語。
昨天 藍色 勞動 阿姨
刻苦 雷雨 搬家 簡單
二、照樣子，變新字，組詞語。
木 口 女 亡 荒
（材） （吹） （奶） （忘） （慌）
（木材）（吹牛）（牛奶）（忘記）（慌張）
三、照樣子，寫詞語。
1例：像雪一樣白（雪白）
（1）像火一樣紅 （火紅） （2）像橘子一樣黃（橘黃）
（1）像天一樣藍 （天藍） （4）像小草一樣綠（草綠）
1、例：戀戀不舍
津津有味 依依不舍 彬彬有禮 濟濟一堂 息息相關 亭亭玉立
四、選擇恰當的拟聲詞填空。（填序号）
①咚咚咚 ② 沙沙沙 ③嘩嘩嘩 ④呱呱呱
1、風吹動樹葉的聲音是② 。
2、青蛙的叫聲是 ④。
3、敲門的聲音是①。
4、流水的聲音是 ③。
五、按要求寫句子。
1、在下面的句子中加上合适的詞語，是句子的表達更加具體。
可愛的魚兒在水中自由自在地遊。
2、連詞成句，并加上标點。
站着 太陽 枝頭 扶桑 一個 的
扶桑的枝頭站着一個太陽。
六、請按照課文内容填空。
1、唯德學，唯才藝，不如人,當自砺。
2、雨停了，太陽出來了，一條彩虹挂在天空,蟬叫了，蜘蛛又坐在網上，池塘裡水滿了,青蛙也叫起來了。
3、通過本學期的學習，我知道生肖共有12個，節氣共有24個。
4、通過學習《小馬過河》，我知道了光聽别人說，自己不動腦筋，不去試試是不行的。
5、本學期，我學習的樂于助人的名言有予人玫瑰，手有餘香。
七、課内閱讀。
1、一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰士一樣筆直地站在那裡。這句話把小柏樹比作戰士。
2、按照鄧爺爺植樹的順序，給下面的短語排序。（填數字）
（2）挑選樹苗 （6）扶正樹苗 （1）挖好樹坑
（3）移苗入坑 （4）揮鍬填土 （5）細看樹苗
3、鄧爺爺為什麼露出了滿意的笑容？對的打“√”。
（2）小樹栽得筆直。（√）
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