三尺講台上

他們授業解惑，讓人如沐春風

三尺講台下

他們愛心播撒，釋放美好與希望

……

或循循善誘，或樸實無華

他們是可愛又可敬的“最美”老師

這個教師節

将“教書育人楷模”

講給你聽

......

傾心筆耕桃李地，融德潤育棟梁材

管延愛，青島西海岸新區育才小學黨總支書記、校長。青島市勞動模範、青島市優秀教育工作者、青島市教育管理先進個人、青島市教學能手、青島市三八紅旗手，區拔尖人才。出示過省、市級優質課、公開課，主持多項國家級和省級課題均已順利結題，出版《走近幸福教育》和《幸福密碼》兩本著作。

關心學生

做好一件件有溫度的小事

她帶領團隊堅持依法執教，科學施教。在學校裡，管校長經常做的事是調查研究學生，實地查看班級，與學生談心、交流。針對發現的問題，指導幹部教師及時改進或調整教育管理方法和策略。她帶領老師們打造學生管理“六好”德育品牌，構建學校、家庭、社會“三位一體”的德育網絡，形成多渠道、多層次的德育體系，提升幸福教育成效。她先後十餘次自己出錢資助困難學生家庭；每學期通過各種途徑家訪幾十次，和家長溝通交流，切磋教育孩子的方法，切實幫助家長解決教育實際問題，成效顯著。

關心青年教師

引領專業成長

她堅持集體教研，合作共進。讓青年教師感受到初為人師的職業幸福感，是管校長最大的心願。她告訴老師們，一個教師要享受到職業幸福就必須提升自己的專業化水平。她深入到教師中間，參與聽評課，和青年教師一起磨課，激勵他們努力鑽研業務，促進專業成長。對于老師們表現出來的亮點和優勢，她積極搭建發展平台，讓他們在曆練中逐步形成自己的品牌。在她的引領帶動下，學校青年教師已成長為德藝雙馨的教育中堅力量。

關注教育教學

提升質量立校水平

她堅持過程跟進，随時指導。疫情防控期間，從學情調研、整體部署、方案制定到空中課堂開展，管校長都親自參與指導、跟進。她帶領團隊積極實踐智慧教育，促進因材施教與智慧教育深度融合，構建有内涵、有溫度、有方法、有成效的智慧課堂，全面提升教育教學質量。

高山安可仰，徒此揖清芬。管校長用自己的真心，為每一名孩子的未來繪制最美好的藍圖，為每一位青年教師打造最溫馨的歸屬，用行動譜寫最美教育人生。

汗水诠釋青春，籃球踐行使命

薛英強，青島經濟技術開發區實驗小學教師。青島市優秀教師，區優秀教師、區教書育人楷模。帶領校籃球隊共獲得省市區7個冠軍，連續五年獲得區“體彩杯”男子籃球比賽第一名。

揮灑汗水，诠釋無悔的青春

體育工作是薛老師人生中的驿站，從接手那一刻起，他就下定決心，再苦再累也要走下去。第一次帶比賽，缺乏經驗，他利用課餘時間學習名師經驗，虛心請教，認真鑽研，重組籃球隊，以一種不服輸的體育人精神，備戰一次又一次籃球賽。

籃球為徑，踐行初心使命

薛老師放棄婚假，全身心備戰比賽。婚後第二天，他出現在訓練場，制定戰術，指導訓練，和孩子們一起為夢想努力。有付出就有回報，這一年他帶領校籃球隊取得了區比賽冠軍。成功并沒有讓他停止學習的腳步，市賽結束後，他不斷總結經驗，揚長補短，大到姿勢，小到動作分解，他手把手的教。經過磨練，他帶領的籃球隊以七戰全勝的成績取得了省賽冠軍。

籃球隊僅僅是他工作的一部分，班主任工作他幹的也是風生水起。孩子們都喜歡這個陽光，開朗的老師。他經常對孩子們說：“在人生的道路上注定會有很多失敗，我們一定不要害怕失敗，而是要積累失敗的經驗，經驗多了一定會成功。”緻敬，薛老師！

紮根農村教育沃土

心系學生甘于奉獻

韓通波，青島西海岸新區黃山初級中學教師。全國優秀教師，山東省特級教師、山東省遠程研修優秀學員，區優秀教師、骨幹教師、化學教學能手。

教研功底紮實，成績突出

執教三十八年，韓老師默默耕耘，讀書、學習、培訓，提升着他的教育境界，改變着他教育的姿态。他努力鑽研，積極嘗試“分層次目标教學法”探索，推行“三三T S合悅小組”學習模式，效果顯著，連續九年考核為優秀等級。他教研功底紮實，成績突出，多次表彰為省、市優秀輔導教師，獲區級化學學科優質課和基本功比賽一等獎，輔導學生參加初中化學奧林匹克競賽，榮獲山東賽區和全國一等獎。所撰寫的十多篇論文獲國家、省教育科研優秀成果一、二等獎，六篇論文公開發表在國家級刊物、雜志上，教研課題研究成果《如何實施初中化學教學中的德育教育》在《文理導航》雜志發表，參與編寫山東省義務教育實驗教科書《科學》五年級下冊。

發揮榜樣力量，砥砺前行

韓老師樂善好施，班内有一名學生重病住院，他帶頭捐款，多次到醫院和家中探望，及時為學生補課，購買學習用品贈送給學生。他積極參加無償獻血活動和疫情防控工作，不斷探索網絡直播課教學方法，個人事迹在青島市《紅蕾·教育文摘》和“青島市優秀教師風采”欄目公開宣傳報道，引領學校教師的成長和發展。

桃李不言，下自成蹊。韓老師用自己的行動诠釋着一位教育工作者應有的信仰和品格，踐行着一位人民教師的誓言。

潛心研究，醉心育人

王永香，青島西海岸新區海青小學，青島市勞動模範、青島市優秀教師，區優秀教師、區優秀班主任。

深化教學改革，教育教學成績顯著

在新課改實施過程中，王老師以培養創新意識和實踐能力為重點，重視啟發式、讨論式教學和體驗式、合作式及研究性學習的相互作用。教學過程中，在注意激發學生學習興趣的同時，注重教學情景的創設，注重學生競争意識的培養，充分實踐“三維目标”教學，使學生真正成為學習的主人。她不斷積累教學經驗，多次出示市級優質公開課，多次到青島、威海、平度、膠州觀摩學習，取長補短，學以緻用，理論水平日漸提高。所撰寫的《數學教學“玩中學，學中玩”教學方法的探索》一文發表在國家級期刊上。

“不讓一名學生掉隊”

擔任班主任期間，她注重優化班級管理工作，充分發揮班幹部的帶頭作用，傾聽學生心聲，虛心接受學生在班級管理方面的意見與建議，及時掌握學生思想動态。“不讓一名學生掉隊”是她對待每一位學生的座右銘，她深入學生生活，了解困難，給予幫扶，幫助他們樹立正确的世界觀、人生觀和價值觀，鼓勵他們重揚理想的風帆。她每學期至少家訪20次以上，及時地了解家長們對學校的看法與評價，掌握學生校外學習和生活習慣，做到因人施教，形成了良好的班風和學風。

如切如磋，如琢如磨，她讓無數學子獲益匪淺，一顆樸素的真心，讓她在教育的路上奮勇直前！

向這些靈魂工程師們緻敬！

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!