鋼琴練習小拇指的方法?#教育聽我說#彈鋼琴如何訓練大拇指?,接下來我們就來聊聊關于鋼琴練習小拇指的方法?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!
#教育聽我說#彈鋼琴如何訓練大拇指?
當學生在五指範圍内的任何手指之間,能夠做到良好地街接、均勻地彈奏時,就應該訓練拇指了。我們在這裡特别強調拇指的訓練,是因為拇指最麻煩,它在手自然的條件下處于“一人向隅,舉桌不歡”的境地。也就是說,其他四個手指的動作是朝着上下垂直運動方向是相同的,這與彈琴的動作是一緻的。惟有大拇指全然不同,它的動作方向是朝左右橫向水平運動的。要想把大拇指訓練成垂直動作地彈出聲音,本身就是非自然的。沒有個剛出生孩子的大拇指會上下運動,這是“鋼琴家的專利”。
大拇指是一個非常有用的、特殊的手指,它在鋼琴演奏中有這樣三個作用:
① 本身可奏出音響。
要把大拇指訓練得與其他手指能力相同,能垂直、有力、集中地觸鍵,讓它奏出與其他手指同樣質地的聲音來。
② 轉指。
這是通過水平動作來達到目的的。我們演奏任何音階、琶音,都要用大拇指來完成轉指動作。如果沒有良好的轉指,就不能彈好一條普通的音階。這需要訓練大拇指從左到右或從右到左的水平動作。
③ 使整個手掌轉移位置。
轉指時,使手掌以最快的速度、簡便有效地從一個位置到新位置上去。例如,四指後,通過大拇指轉彎,手掌馬上到另一位置上去演奏二指上的音。此時,使手掌變位置不隻靠手腕幫忙,還需由大拇指的關節幫助到位。大拇指做從外向裡或從裡向外的畫圓動作,這兩個動作都要運用自如。
概括來說,要對大拇指進行三方面的動作訓練:垂直動作、水平動作、圓周動作。我們可把大拇指想象成毛筆的筆尖,你看能否垂直地寫出“丨”,很平的寫出“—”,然後畫圓,不是畫鴨蛋的“0”,而是正圓形"O”。做到以上三點,大拇指就可以勝任它的任務了。
大拇指的訓練直接關系到音階、琶音的演奏,也關系到所有利用大拇指轉彎的樂句。因此,把大拇指訓練得獨立、靈活、柔順,是不可忽視的課題。
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