一九八四年是我人生又一轉折點，三年的徽州師專讀書生活結束，開始了我的工作生涯。 被分配至廬江農技學校，離縣城有十幾公裡的山溝溝裡，那天弟弟陪着我一道去教育局報到，然後挑着行李找地處長龍山的學校，那時候沒有到長龍山的公交車，隻有坐三輪車，到了長龍山附近的公路邊下了三輪車，還要翻過一座山，到了山頂才看到山腳下的學校，學校前身是廬江五七大學，雖然說是大學，可那裡有初中，高中，還有民師培訓班；我們一道分配來有六位老師，再加上學校原來的年輕教師，共有二、三十位年輕教師，還有約四百名學生，整個學校生機盎然，充滿着青春的活力。學校就幾位領導年紀大點，其餘的青一色年輕人。管後勤耿主任給我安排了房間，是一間磚瓦結構的平房，當天下午下着大雨，那房間南邊的窗戶下有水大量地流進來，一看原來是個老鼠洞，我一邊用碎石塊堵着老鼠洞，一邊和弟弟把房間的水往外面掃，唉，分配到的這個什麼地方，既是一個偏遠山溝溝，又是如此破損的學校。 我到學校後，校長給我安排帶高一班主任，帶高一兩個班和高二（民師培訓班）一個班物理。我感覺壓力好大，就和校長說自己沒有當過班主任，沒有管理經驗。校長安慰我，說要遊泳中學會遊泳，我也隻能勉強答應。除了正常教學，課餘時間我還開辦業餘攝影培訓班，教授學生的攝影知識，我自己有相機，學校也有，照的膠卷就自己沖洗照片，放大照片，因為我們在大學時也學了一些攝影和無線電方面的知識，所以現在也開始教授學生，學生們的學習熱情都很高，拿到他們自己沖洗出來的照片都很開心。因為我們的學生都是住校，休息天的時候，組織他們在班級開展一些活動，比如文藝活動，還有就是安排每位同學都走上講台當小老師，讓他們體驗教學的感受。每次他們都認真準備所要講授内容，從活動中讓他們提高學習興趣，自覺學習。學生們都很純樸，學習也都很認真，他們畢業參加高考的對口招生，由于他們努力學習，畢業當年我們班一下考取了三位同學。八五年我們班被分别評為巢湖地區先進集體，安徽省先進集體。省教育廳還給我們學校配了一台雙排座車，以及部分教學實驗器材。 才開始參加工作，帶三個班的課，還帶一個班班主任，有時還開展其他形式的培訓，時間很緊張，可感覺也很充實，所以要感謝老校長給我的機會，讓我在工作中鍛煉自己，逐步成長。 同學們都很可愛，和他們在一起感覺很開心。學校當時有山場，有茶場，有樹林，有養豬場，還有山芋地呐。有一次學校分給我們老師每人兩壟山芋梗，讓我們帶學生挖山芋，挖回來的山芋估計也有百把斤，我隻能放在宿舍門口走廊邊；第二天早上起來一看，山芋少了一些，而且剩下的都是小的，估計是被一些調皮的學生拿去吃了。第二天正好上物理課，講到熱脹冷縮現象，我就舉個例子，說昨天晚上我放在走廊裡的山芋，今天早上起來一看，發現都小了許多，可能是熱脹冷縮的結果。有那個調皮拿了山芋的學生坐在下面捂着嘴嗤嗤地笑，其他同學也都笑開了花。還有一次期末考試，有幾個同學物理考試不及格，把他們急的夠嗆。因為考試不及格，他們拿不到畢業證書，民師培訓班的學生就不能轉為正式老師，的确很着急。我叫他們回去準備準備，把物理書再看看，參加補考，他們說物理書沒有了，我問，物理書呐？他們說書拿去和門口賣瓜子人換瓜子吃了。你看看這幾個同學，學習連書都沒有了，還學什麼習？真是又好氣又好笑。這些同學年齡有的比我都大，好不容易有個民師轉正的機會，而且他們以前有學理科，也有學文科的；學文科的自然數理化要差一些，通過補考，也都基本過關了。 在那裡工作，還有一個比較麻煩的事情，找對象困難，遠離縣城，在山溝溝裡，人家給介紹女朋友，一聽說在山溝溝裡的學校工作，也都搖搖頭，沒有了下文。每次我回家，家人總是說某某人，在外面工作，回來都帶女朋友了，可我每次都是一個人，讓家裡人相當着急。 工作了兩，三年後，這個學校的年輕老師都想辦法往外面調動，我也在想辦法。就找我的四哥蒯南勝，他在肥東工作，那時候廬江縣和肥東縣分别屬于巢湖地區和合肥市，調動難度比較大，他在肥東幫我找接收單位，我在廬江找學校，找教育局要求調動，終于到一九八七年秋調到肥東縣，開始新的工作生涯。

蒯南雙二0二二年九月二日于合肥市。

廬江農技學校擔任班主任班級合影

廬江農技學校部分教師合影

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