上海作為英語牛娃聚集地，學英語這件事兒一直走在全國前頭！牛爸牛媽們把市面上的英語教材研究透後發現：

現在學英語，大體總是逃不過這3種教材：

• ESL（非母語）教材（老外寫給外國人用的英語教材）
• 母語原版教材（老外自己用的教材）
• 小衆：機構自編的教材。

無論是跟随學校進度，在家自雞，還是交給機構，都要通過這3種教材，無非是根據自己的學習目标選擇适合的那種。

怎麼挑？今天小手心就來聊聊這3類教材的優缺點和代表作，還有，什麼樣的孩子适合用哪套書！

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ESL教材

典型代表：新概念，SBS，朗文WTE

這類教材一般語法結構做得好，應試強，但趣味性太弱，随大流可以在小學二年級左右開始學習。

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母語教材

典型代表：Wonders，Treasures，Reach

由于是老外自己用的，理念很好，不會有中國式英語的情況産生，但應試銜接性比較弱，适合從小拿來打基礎。

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機構自編教材

典型代表：英孚

大小機構都有自編教材上課的，無法統一評價，爸媽在選擇時還是要考慮教材的正規程度哦。特别是如果選擇小機構，更要仔細思量。

朗文就是教英語的“如來佛祖”，出品的 ESL 教材實在太多，而且幾乎本本經典，佼佼者是《新概念》。

除了《新》之外，SBS和WTE都差不多，它們與《新》最大的區别是語法知識系統性弱了點，但趣味性多了點，這2套，咱們上海家長都不陌生，有些學校會将它作為輔助教材來配合牛津主教材學習。

新概念英語

标準版：

屬于英式教材，分4冊學習，新1以對話為主；新2和新3以短篇故事為主；新4為英文原著節選。新1的詞彙量為1200左右，新2為2000。

擁有非常強大和系統化的語法體系，也是成人經典版的亮點。

青少版：

青少版是成人版的細化和升級，詞彙量增多，添加了插圖和動畫，更适合低年級學。分6個等級學習：入門級和1A/B、2A/B、3A/B、4A/B、5AB。1A-3B的詞彙量在2000左右，4A-5B新增2000左右。

青少版4A-5B的課文與新2是相同的，還增加了額外的輔助閱讀内容。兩個版本知識點不沖突，相互對應。

适合人群：

語法弱勢的應試娃，基礎不夠薄弱的孩子按部就班學《新》即可

使用此教材機構：

樂甯，昂立，新東方

Side by Side

《朗文國際英語教程》（Side by Side，簡稱SBS）是在亞洲地區銷量突破1800萬冊的美式英語教程。

特點是圖文并茂，内容全面，以生活對話為主線，特别注重口語、對話能力的鍛煉，要求很高，語法句型相對零散。很多學校往往将朗文教材作為牛津的補充教材，額外提高孩子的英語學習能力。

适合人群：

英語基礎不錯，想加強口語對話能力，除了多說，這本教材也不錯

使用此教材機構：

昂立，新東方泡泡，樂甯

朗文WTE

Welcome to English（簡稱WTE）加入了自然拼讀等新的元素，結合了朗文在香港二十多年的英語教材編寫經驗和最新的教學手段。是香港、新加坡、台灣最受歡迎的小學英語教材，一共有12冊。

教材特點：

1、任務型教學，老師或者家長可以用的輔助資料非常多，課本裡文體豐富。

2、内容非常有趣且貼近學生生活，對寫作能力的培養也非常紮實；

3、光有難度的教材并不是好教材，WTE是由簡及難可以引導學生舉一反三的教材。

适合人群：

着重于寫作能力的培養

使用此教材機構：

昂立，哒哒外語

總的來說：

趣味性：

《新概念》＜SBS ≈ WTE

知識系統性：

《新概念》>SBS ≈ WTE

總體看，ESL 教材基本就是被英國壟斷了，除了朗文，比較知名的還有劍橋少兒和牛津，不過因為設計理念大同小異，所以不做過多介紹。

SBS用來為學習《新概念英語》打基礎是極好的，SBS 可以直接去線下找機構教，不過對于超前學習的雞血娃來說可能顯得進度很慢，對普娃來說就見仁見智。

原版教材的插圖排版非常美，其次，是系統化，知識點鋪排比較全面，不僅僅語法有涉及，還有句型理解、閱讀技巧、寫作、自然拼讀、高頻詞彙等等 …

另外，母語教材的教學内容取材廣泛，涉及到文學、科學和社會等方面的知識，場景設置也非常生活化，能讓孩子真正做到學以緻用。

因為母語教材并不是在學“語言”，而是像我們學語文一樣學“文化”。

Treasures / Wonders

Treasures 作為美國加州的小學教材（新版為Wonders），有着自己獨到的魅力。它更多是以社會人文、自然科學等知識為載體來介紹不同的文體、不同的語言知識。是原汁原味的美國文學的合集，核心是文學精髓。包括了詩歌，短篇小說，說明文等衆多獲獎題材。

這套教材對小朋友的語言理解、邏輯思考能力都有比較高的要求。學完以後能達到美國高考SAT以及IBT托福考試的閱讀難度，所以學好了可以打下堅實的英語基礎。

适合人群：

水平較高，原版路線娃，善于思考。對文學感興趣，想培養批判性思維的孩子。

使用此教材機構：

貝樂，哒哒英語

Reach

這套是美國國家地理出品，書裡的插圖大部分都是令人驚豔的自然美景，英語課堂就好像是環球旅行。

教材展現每個年齡段學術需要學習的語言、詞彙、自然科學、生命科學等知識，涵蓋了美國三大教學體系中Language Art和Science兩大内容，讓英語成為孩子認識自然與社會科學、拓展知識面的絕佳橋梁。

每個單元由：Language知識、Key words關鍵詞彙、故事情節拓展的學術詞彙，對比貫穿每一個知識點、文章。

适合人群：

對科普，人文自然感興趣的原版路線娃。

使用此教材機構：

哒哒英語

英孚：

主要以口語為特色，也教授自然拼讀，自有教材，被英國文化協會ELTons創新大獎提名，配合英孚獨創Efekta學習系統

凱頓美語：

Language Arts (适合7～12歲) ，教材為洪恩和凱瑟琳合編教材。主要以口語為特色，也教授自然拼讀，一周一次，每次4課時，45分鐘/課時， 90分鐘外教口語90中教語法。滿班15人。

綠光少兒教育：

教材為綠光自編教材。主要以口語結合閱讀為特色。

長頸鹿美語：

自編毛毛蟲神奇魔法語言教材。

寫在最後的話：

相信每個家庭對孩子英語學習的目的不盡相同，有的興趣出發，有的應試出發，有的能力出發…

因此，在選擇教材時要考慮，它的理念和目标是否符合自己家庭的需求，并且在經過一段時間的學習後是否能達到自己想要的效果。

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