1、美德是沒有定義的。它就像是一塊金子，不僅是因為它的高貴，更是因為——越是黑暗，它的光芒越亮。如果你失去了美德，你就徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的良好品行。
2、美德也一直是我們中華民族的一大傳統教育，美德教育包括很多方面：關愛、同情、信仰、誠實、友誼、責任、勇氣、堅韌……但最終都落到學做人三個字。每一個父母都希望自己的孩子成為一個聰明懂事、人見人誇的有教養、有志氣的孩子。
3、感知父母的養育之恩，以孝為先。一個對父母沒有孝心的人，愛他人愛祖國都無從談起。百善孝為先，做孝順的孩子，好好學習才是對父母的最好回報。
4、感知老師的培育之恩，以尊為道。燭光照，閃閃亮，育我青春好時光；傳道授業解疑惑，滴滴師恩記心上，尊敬老師是做學生的本份，是孝德的基本。
5、感知他人的幫助之恩，以善為本。人之初，性本善教育學生：人生活在世界上，誰都離不開别人的幫助，從來都不是獨自可以生存的。隻有樂于助人，才能得到别人的幫助，善待别人就是善待自己。
6、明代大學者王守仁說知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，隻是未知。我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼區别！可是看見校園裡随處丢棄的飯盒，飲料瓶、垃圾袋，聽着某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是語言的巨人，行動的矮人麼？所以我們要從自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行為。
7、美德是一種修養，是一種内在的品質。美德不是與生俱來，而是後天的學習和感悟。一個人隻有擁有了美德，讓美德填補了性格中的缺陷。才有資本和能力去創造财富，實現人生的價值。隻有用美德填充的心靈，才能與人們友好相處，創造美好和諧的社會。美德對于每個人來說。不僅僅是修煉自身人格、提升魅力的重要因素，還是我們身體中流淌着的血液傳遞給我們的一種民族精神。
8、美德如同一泓清澈的山泉，滌蕩心靈，流向永恒；美德更似一把神奇的鑰匙，開啟智慧。通向未來。美德是孕育卓越人生的母親。是高尚靈魂的締造者。擁有美德。我們就擁有了人生的最大智慧。
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