1、生活衛生。在日常生活和遊戲中,引導幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪,将脫下的衣服整理好,放在指定的地方,并通過主動探索學會整理床鋪。
2、社會性認知。在日常生活和遊戲中,引導幼兒進一步意識到生活、遊戲、學習等行為規則和自己行為的關系,知道應該自覺遵守規則與要求。
3、體能。在體育活動中,引導幼兒學會做簡單的徒手操和輕器械操,動作較正确、規範。
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