文/米糖

　　學生時代開始，學生們就一直在比拼成績，基本上很多學生都會有這樣的光榮榜，基本上上面的學生不是“學霸”就是“模範生”，因為學習成績好，所以也成為了很多學生的學習榜樣，一次來鼓勵更多的學生學習。

　　對于很多的學生來說，可以登上學校的光榮榜，不僅是一種榮譽，也是一種對自己學習的肯定。并且每個月每個學期學校的光榮榜都會進行調換，如果有學生的學習成績提高了，排名更加靠前的話，那麼就可以成為下一個上榜的人，也就是說隻要你努力就有機會。

　　登上學校光榮榜的學生，不僅會有一張展示的小照片，并且一般來說還會在下面配上學生自己想說的話，但是通常來說都是一些座右銘、或者是自己的學習的目标等，但是有的學生卻化身“段子手”，可以說是讓人哭笑不得。

　　學霸登上學校光榮榜，另類感言逗笑網友，學習榜樣也可以是段子手 廣告位招租，和旁邊的感言形成“鮮明對比”

　　我們來看一看這位學霸，光榮榜上的感言居然是“廣告位招租”，看到之後也是讓人哭笑不得，和旁邊學生的感言形成了“鮮明”的對比。旁邊那位學生的感言是流出不符戶樞不蝼，比喻經常運動的東西不易受到侵蝕。

　　隐射的含義就是，隻要學生們努力學習，成績就會有所提高。不過也有網友說，這位廣告位招租的學霸，可能也是在激勵其他學生們學習，鐵打的光榮榜，流水的模範生，大家都要加油啊。

　　同學，你怕不是“凡爾賽大師”

　　這位學生一開始在光榮榜說，有什麼好說的呀，反正就上這一次。但是沒有想到的是，下一次學生們又再次上榜了。有不少網友看到這樣的情況都紛紛調侃，同學你怕不是“凡爾賽大師”吧。

　　說好的隻上一次光榮榜，為什麼又上了一次，請你遵守諾言，給别的學生一點機會吧，看來學霸們一個個都可以化身段子手，也是十分有趣了。

　　光榮榜上的“段子手”接力

　　下面我們來看一看這和幾位整齊的段子手，感覺這幾個學生應該是商量好的，不然不可能會這樣整齊的接力第一個學生說照亮物理的燈。第二個學生說是物理是燈，照亮化學的路，看來學生是想說物理和化學是有一定的聯系了。

　　第三位學生說的是化學是路，通向生物的坑，看來這名學生對于自己的生物成績可能不是那麼滿意。最後一名學生直接說生物是坑，埋葬了理科生，看來這幾個學生都是理科生，也是吃了不少“苦”啊。

　　學霸化身“段子手”，家長不解：這不是學習榜樣該有的樣子 看到學霸這樣的感言之後，也逗笑了很多的網友，但是有很多的家長看到這樣的情況，卻不是很理解。有部分家長認為，學校的光榮榜是讓學生們發揮榜樣的力量，激勵剩下的學生們好好學習的。

　　如果都這樣寫的話，學生們看到是開心了，但是這樣能卻不能發揮榜樣的力量，這不是學習榜樣該有的樣子。不過也有家長認為，學生們的學習壓力已經很大了，在光榮榜上自然是想說什麼就說什麼，學校都沒有管，可見應該給學生們一些自由。

　　學習要張弛有度、勞逸結合，家長們不要過于施加壓力 對于這個階段的學生們來說，學習确實是很重要的事情，不管是學生們要面對的中考還是高考，對于學生們之後的人生都有着重要的意義。但是學習不是一味地施加壓力，要張弛有度，也要進行一定的勞逸結合。

　　學生自己也有自己的言論自由，在光榮榜上說自己想說的話，并且也不是什麼過分的話，同時也能讓看到的人高興，其實也是一件不錯的事情。初高中時期學生們的學習壓力已經不小了，也是要适當進行娛樂的。

　　現在距離學生們的中考和高考的時間，已經不是很多了，希望學生們可以把握住最後這段時間，進行查缺補漏，争取可以進一步的提高成績。在最後的這段時間裡面，學生們要注意調整自己的作息時間，保證精力充沛，才能有更好的狀态迎接考試。

　　寫在最後：可以登上學校的光榮榜、百名榜，對于學生們來說都是一件“榮譽”的事情，也是可以證明學生們實力的。沒有上過光榮榜的學生，一定要好好努力啊，這樣還可以給别的同學分享自己的“學習經驗”，也是很開心的一件事情。

　　今日話題：你上過光榮榜嗎？你的感言是什麼呢？歡迎評論區留言分享

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