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家校共育德育樹人家庭教育公開課

教育 更新时间:2025-04-19 18:37:54

  家校共育德育樹人家庭教育公開課(家校共育立德樹人)(1)

  近日,永安學校組織全體學生和家長于線上參加了教育部關工委和中國教育電視台共同主辦的家庭教育公開課。通過這幾次節目的收看和學習,家長朋友們進一步理解了家庭教育的重要性,孩子們也意識到了生命安全的重要性以及對手機的正确使用習慣等。

  6月26日:

  家校共育德育樹人家庭教育公開課(家校共育立德樹人)(2)

  6月26日,“家校共育,立德樹人——家庭教育公開課”第一期開播啦!這一期的主題是“生命安全教育:應對‘疫情綜合征’教會青少年尊重生命、尊重他人”。節目組請來了來自于首都師範大學初等教育學院的副院長張志坤和劉慧,他們指出:家庭生命教育的重要性在于為孩子的生命健康成長提供有效正能量,除了有形的物質能量外,還有無形的精神能量,比如說父母榜樣的力量,家庭的氛圍,家風家訓,家族的傳承等。對于家庭來說,營造家庭的“共時美”非常重要,即家庭成員共在的時間裡擁有一種美好的狀态,讓這個家能夠成為孩子将來不論走多遠,心裡都始終牽挂着,無論何時,隻要想起來就是溫暖的,無論遇到什麼挫折,都想回家、且可以回家的生命港灣。讓家庭成為孩子生命綻放的一個源泉,一個能量場,一個助力者。

  7月3日:

  家校共育德育樹人家庭教育公開課(家校共育立德樹人)(3)

  7月3日,“家校共育,立德樹人——家庭教育公開課”第二期上線啦!這一期的主題是“家校社協同育人:家校社攜手,助力孩子全面發展”。節目組請來的專家是來自于首都師範大學教育學院的院長康麗穎、副院長張爽和北京第二實驗小學的校長蘆詠莉。專家指出:家庭的養育應該把三件事做好,即順勢而養、乘勢而育和糾偏而行。家長要尊重學校教育的專業性,理解老師的要求對于孩子成長的意義,不要有抵觸心理,不能挑戰教師職業的專業性,要理智看待、積極配合,有問題或者疑惑第一時間和學校溝通,形成家校教育的合力,促進孩子成長。家長要看清楚孩子的多樣性,每個孩子個體差異不同,要尊重孩子,研究孩子。家長們需要根據自身的情況選擇适當的渠道去提升自己教育孩子的水平。

  7月10日:

  家校共育德育樹人家庭教育公開課(家校共育立德樹人)(4)

  7月10日,“家校共育,立德樹人——家庭教育公開課”第三期上線啦!這一期的主題是“媒介素養與兒童手機使用習慣”。節目組請來的專家是來自于首都師範大學學前教育學院的副教授劉肖岑和《父母必讀》雜志主編恽梅。專家指出:作為網絡的受衆,家長可以和孩子一起了解網絡的各種内容和現象。在陪伴孩子的同時,和孩子一起讨論、辨别、分析網絡信息,讓孩子自己找出其廣泛傳播的原因、影響和問題所在。在培養孩子獨立思考的同時,也逐漸建立其理智對待網絡複雜現象的能力,從小建立起良好的媒介素養。父母是兒童媒介教育的第一責任人,家長應當和孩子就“如何使用手機”建立約定、制定規則,并對孩子使用手機的情況進行有效的監管。孩子玩電子遊戲之前,家長應跟孩子一起協定“電子遊戲使用規則”,建議采用3W方法,即我們要跟孩子在遊戲時間(when)、遊戲内容(what)、遊戲場合(where)等方面達成共識。

  學生與家長積極參與:

  家校共育德育樹人家庭教育公開課(家校共育立德樹人)(5)

  家校共育德育樹人家庭教育公開課(家校共育立德樹人)(6)

  家校共育德育樹人家庭教育公開課(家校共育立德樹人)(7)

  家校共育德育樹人家庭教育公開課(家校共育立德樹人)(8)

  家校共育德育樹人家庭教育公開課(家校共育立德樹人)(9)

  家校共育德育樹人家庭教育公開課(家校共育立德樹人)(10)

  家校共育德育樹人家庭教育公開課(家校共育立德樹人)(11)

  歡迎大家持續關注“家校共育,立德樹人——家庭教育公開課”,學習了解更科學、更專業的家庭教育理念和方法。

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