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河南神童張易文活着嗎

教育 更新时间:2024-05-18 00:00:00

  勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時,任何時代都不乏“神童”的出現。

  從正常人的角度出發,這些孩子的非凡才能都歸于天生聰慧,在如此先決條件基礎上稍微付出點努力,就能收獲常人意想不到的成功,除了羨慕還是羨慕,為什麼神童不是自己?

  有人的地方就有江湖,中科大為此成立了“少年班”,讓神童們進行專業的“精英式學習”。

  河南神童張易文活着嗎(河南神童張易文)(1)

  這麼多年以來,教學者們似乎發現了一個現象,外界所謂的“天才”和普通孩子們并沒有什麼太大區别,隻是某些智力認知方面有些領先,但這樣的領先似乎并不足以定論一生。

  這僅限于特定時間認籌内,其實生活中類似的例子并不在少數,相信諸位都有所耳聞。

  按理來說在相同階段領先于其他孩子,未來自然要比同齡孩子出色,殊不知這都成了預想

  作為家長誰不希望望子成龍望女成鳳?但就怕有些人不懂循序漸進,忘了築牢根基,最終的結果似乎也無需多言,不僅沒能達到預想狀态,反而有可能成為“衆人的笑柄”。

  河南神童張易文活着嗎(河南神童張易文)(2)

  河南曾有位神童名叫張易文,在9歲時參加高考13歲畢業,一度引起了衆人極高的關注度。

  未曾想後來再未出現在公衆視野中,如今的她又是哪般人生狀态呢?

  河南神童 張易文出生于河南商丘,父母都是高級知識分子,優秀的基因似乎是意料之中。

  在教育孩子孩子方面,父親張民弢有着自己的教育理念,為了踐行後來更是創辦一家教育機構,但女兒到了上學的年紀并沒有被按時送到學校,每天隻是讓她在家學習認識漢字。

  河南神童張易文活着嗎(河南神童張易文)(3)

  這樣的初衷沒有任何問題,關鍵咱什麼年紀幹什麼事兒,更何況人還是群居動物。

  張民弢始終堅持内心的想法,4歲時候張易文已經能夠認識2000個字

  别的小朋友還在學習數字加減法,父親卻讓她開始接觸小學、初中課程,能不能消化尚未得知,但結果或許才是最真的寫照,9歲那年張易文便被報名參加高考。

  期間張易文沒有同學沒有夥伴,所有的環節都在父親安排下進行。

  河南神童張易文活着嗎(河南神童張易文)(4)

  考試當天考點外聚集了衆多的媒體記者,看到張易文的身影确實有些詫異。

  得知她隻有9歲的年紀,随即有人拍了照發在互聯網上,很快讓張易文迎來了“走紅”,江湖人稱“河南神童”。

  張民弢感到前所未有的喜悅,開始對自己的教育方式侃侃而談,但第一次成績非常不理想,各科加起來隻考了100多分,這不讓人看笑話嗎?

  後來她再次複讀了幾個月時間,隻不過這次參加的是院校單招考試,最終被商丘工學院的電子信息工程技術專業錄取。

  河南神童張易文活着嗎(河南神童張易文)(5)

  雖然算不上什麼一流學府,但這個年紀的孩子能夠考上該院校,這已經算是衆人眼中的“另類者”,畢竟張易文10歲,同齡的孩子還在上三四年級,自己就已經開始大學生活

  一切都是如此令人期待,張民弢甚至都想好了“獲獎感言”,到時候該怎麼和别人介紹閨女。

  大跌眼界 來到學校後,張易文發現事實根本不同内心所想,她沒有過社交經驗,好像身邊的每個同學都在針對她,有時吃飯連刷卡機都夠不上,永遠都在被人議論。

  漸漸地,她害怕和同學說話,她害怕和别人打交道,這難道就是向往的大學生活嗎?

  河南神童張易文活着嗎(河南神童張易文)(6)

  人的精力是有限的,但長時間受外界條件影響,自己怎麼全身心投入到學習

  如果按照“神童”的态勢去看,接下來的三年時間裡,她應該會很快完成學業,甚至有可能還會攀登更高的學術巅峰,比如研究生、博士等等,然後在特别的領域發光發熱。

  殊不知張易文隻得按部就班完成學業任務,有時地還會感到吃力,“神童”能力難道不在了嗎?

  這幾年很多媒體對她比較關注,但看到她的狀态并不覺得喜人,自然沒有了所謂的“報道”。

  河南神童張易文活着嗎(河南神童張易文)(7)

  13歲那年,張易文畢業了,“神童在社會上生存能力如何?再次引起了網友們的熱議。

  誰也沒想到,頭頂這般光環的張易文,沒有任何一家企業願意向他抛出“橄榄枝”,有人說她年齡小,有人說她能力不夠,反正隻是一個“難”,自己的路到底該怎麼走?

  為了不讓别人看笑話,張民弢将孩子介紹到了培訓班學習任教,每個月不過2000塊的薪資。

  看似有了個實現人生價值的地方,殊不知也發生了太多的鬧心事兒,張易文時常會因為和孩子家長發生沖突或者未完成教學任務被扣薪資,有時到手不過1000元,都不夠正常開支。

  河南神童張易文活着嗎(河南神童張易文)(8)

  神童生涯至此似乎也畫上了句号,父親張民弢已經把精力放在了兒子身上。

  許多人時常還會打趣調侃,如果張易文按部就班地接受教育,沒有被稱為父親教育理念的“實踐品”,她會不會比現在要出色?她會不會擁有更完美的結局?

  笑侃人世間 假設終究是假設,現實擺在面前時,最大的感觸仍是遺憾、唏噓。

  看似促成了神童之路,但這也僅限于學習,社交、心理等等都要弱于同階段的孩子,就算能力再怎麼出色都無法在社會中立足,未來都沒有半點發展的空間,這樣的人生又有何意義?

  河南神童張易文活着嗎(河南神童張易文)(9)

  文章結尾之時,送給諸位一句話:欲速則不達,見小利則大事不成

  煙火人生紅塵一夢,人生幾何流年暗換,感歎時光匆匆切記要三思而後行。境随心生境由心造,任何值得去的地方都無捷徑,明明可以苦難中尋找快樂,為什麼非要快樂中尋找苦難?

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