寫在前面 受新型冠狀病毒感染的肺炎疫情影響，全國各地中小學普遍延期開學。

　　各位同學以及各位家長一定要認真做好個人防護！出門務必佩戴口罩，盡量減少外出活動！

　　非常時期，能不出門，盡量不要出門！

　　下面切入正題。

　　以下是部編版語文六年級下冊第一單元課本掃描圖片，希望各位同學在家能夠結合課文内容，提早預習。

　　部編版語文六年級下冊第一單元

　　這是第一單元的單元主圖，大家留意圖上的文字。

　　首先是人文主題——“十裡不同風，百裡不同俗。”這句話揭示了這個單元的主題。

　　百度百科上有介紹，其實這個“風”和“俗”是兩個含義。“風”是流行，是易變的，“俗”是習慣。“風”流行一段時間以後，有的慢慢形成習慣了，就保存下來了，變成了具有地方特色的，常見的“民俗”。有的“風”流行一陣子，新的流行又來了，那麼舊的“風”便不會被保留下來。

　　上面的“十裡不同風，百裡不同俗。”按照字面上的理解，在十裡的範圍之内，可能流行的内容就不一樣了，到了百裡的範圍，很多習俗和習慣也會不一樣。中國有着五千年的曆史，地大物博，每個地方都有各自的習俗和文化，這第一單元，就為我們介紹了不同地方的不同風俗。

　　接着是語文要素——“分清内容的主次，體會作者是如何詳寫主要部分的。習作時注意抓住重點，寫出特點。”

　　大家在預習課文的時候，除了理解課文内容，了解各地民俗，還要留心：課文中哪些地方詳寫，哪些地方略寫，可以嘗試在筆記本上對詳寫和略寫的内容進行概括。

　　詞語表 在正式讀課文之前，大家先看一看這個單元的詞語表。

　　這裡面的詞，需要會讀、會認、會寫，因此，大家可以先把它們記下來，然後讓爸爸媽媽幫你們聽寫一下。

　　在詞語表中，這些詞容易出錯，一定要注意！

　　展覽、口琴、鞭炮、通宵、截然不同、親戚、拜年、元宵、一律、濃稠、解釋、外套

　　第一課 北京的春節

　　第二課 臘八粥

　　第三課 古詩三首

　　第四課 藏戲

　　單元習作——家鄉的風俗

　　趁着假期，大家可以結合第一課《北京的春節》想一想，自己家鄉有哪些風俗習慣？

　　注意！習作要求是：抓住家鄉的“一種風俗”或參加過的“一次風俗活動的經曆”來寫一寫。大家一定要注意審題，隻能寫“一種風俗”或是“一次風俗活動經曆”，不要多寫！

　　語文園地

　　《長歌行》解析“長歌行”是漢樂府曲題。這首選自《樂府詩集》卷三十。“青青園中葵”的“葵”作為蔬菜名，指中國國古代重要蔬菜之一。李時珍《本草綱目》說“葵菜古人種為常食，今之種者頗鮮。有紫莖、白莖二種，以白莖為勝。大葉小花，花紫黃色，其最小者名鴨腳葵。其實大如指頂，皮薄而扁，實内子輕虛如榆莢仁。”此詩“青青園中葵”即指此。“朝露待日晞”中，“朝露”指的是清晨的露水。“晞”願意是天亮，這裡引申為陽光照耀。“陽春布德澤”一句中，陽春是露水和陽光都充足的時候，露水和陽光都是植物所需要的，都是大自然的恩惠，即所謂的“德澤”。這裡的“布”是布施，給予；“德澤”指的是恩惠。“常恐秋節至”裡的“秋節”是指秋季。“焜黃”形容草木凋落枯黃的樣子。“華”（huā）：同“花”。 譯文：園中的葵菜郁郁蔥蔥，清晨的露水等待着陽光照耀。春天布施恩惠給大地，萬物都呈現出欣欣向榮的景象。常擔心秋天來到，草木凋落枯黃，花也都凋零了。百川奔騰着東流到大海，什麼時候才能重新回到西邊？少年人如果不及時努力，到老了隻能是悔恨一生。

　　今天的知識點就說到這裡，如果你還有任何疑問，可以在下方給我留言，我會努力為你解答。

　　如果你在學習語文的過程中遇到了難題，也歡迎你告訴我，相信你掌握了正确的方法後，就會發現，語文并不難。

　　感謝你的關注、點贊、評論、轉發。

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