第11課

　　白 桦

　　在我的窗前，

　　有一棵白桦，

　　仿佛塗上銀霜，

　　披了一身雪花。

　　毛茸茸的枝頭，

　　雪繡的花邊潇灑，

　　串串花穗齊綻，

　　潔白的流蘇如畫。

　　在朦胧的寂靜中

　　玉立着這棵白桦，

　　在燦燦的金晖裡

　　閃着晶亮的雪花。

　　白桦四周徜徉着

　　姗姗來遲的朝霞，

　　它向白雪皚皚的樹枝

　　又抹一層銀色的光華。

　　詩歌主題：

　　詩歌以白桦為中心意象，從不同角度描寫出了它的美。白桦那麼高潔挺拔，它

　　是高尚人格的象征。詩歌字裡行間充溢着對白楊由衷的喜愛、贊美和崇敬之情，體現了詩人對擁有白桦品質的人的尊敬以及對家鄉和大自然的熱愛之情。

　　段落大意：

　　第一部分（ 1~2)：寫白桦的外在形象美：挺拔、秀美、潔白

　　第二部分（3~4)：寫白桦的内在氣質美：含蓄、高潔。

　　句子解析：

　　1、在我的窗前，有一棵白桦，仿佛塗上銀霜，披了一身雪花。

　　這句話用了比喻的修辭方法，把“白桦樹的顔色”比作“銀霜”和“雪花”，寫出了白桦樹潔白、高潔的特點。同時這句話還是拟人句，一個“披”字把樹當人寫了。

　　這句話中“塗”和“披”用得很好。“銀霜”和“雪花”兩詞寫樹通體潔白的形象。“塗”字準确表現出桦樹主幹上一層潔白的細皮；一個“披”字把桦樹拟人化了，表明桦樹對一身潔白的喜愛，突出白桦的高潔。

　　2、毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊潇灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。

　　“潇灑”指白雪覆蓋的白桦樹枝自然優 L

　　美，獨具風韻。白桦披着一身雪花，那

　　未全脫去的葉上落滿了松軟的積雪，“毛

　　茸茸”的，仿佛給桦樹鑲了一道“花邊兒”。比喻的手法寫那毛茸茸的雪枝像串

　　串綻放的花穗流蘇一般好看。作者極盡

　　想象，贊美雪後桦樹傲然挺立的形象。

　　3、在朦胧的寂靜中，玉立着這棵白桦，

　　在燦燦的金晖裡，閃着晶亮的雪花。

　　這一小節寫了白桦靜中有動的氣質美。“寂靜”“朦胧”寫出白桦含蓄、高潔的精神；“玉立”寫出它的挺拔，寫出它的氣質高尚，寫出它的非同凡響。“燦燦的金輝”襯托它的挺拔美麗。“玉立”和“閃着”兩個動詞突出靜靜挺立的白桦不失一種特别的動态美。

　　4、白桦四周徜徉着，姗姗來遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹枝，又抹一層銀色的光華。

　　“徜徉”指閑遊，安閑自在的步行。“姗姗來遲”在這裡形容朝霞慢慢升起緩慢從容的姿态。詩人把白桦置于朝霞的映照之下，“徜徉”用拟人的手法準确而細膩地描摹了朝霞生成的過程，“姗姗來遲”突出朝霞的的形态之美，更加襯托出白桦。

　　葉賽甯（1895-1925)，蘇聯田園派詩人，他五歲開始閱讀，八九歲就能寫詩。1914年發表抒情詩《白桦》。

　　代表作品：《夜》《狗之歌》《我記得》等。

　　白桦：樹幹可達25米高，50厘米粗。有白色光滑像紙一樣的樹皮，白桦喜歡陽光，生命力強，在大火燒毀的森林後，首先生長出來的經常是白桦，常形成大片的白桦林，是形成天然林的主要樹種之一。

　　白桦樹是俄羅斯的國樹，是這個國家的民族精神的象征。

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