極目新聞記者 王媛
通訊員 李炜炜 周策
“大家好,今天的‘小艾說球’欄目準時與您相約。”12月16日,武漢經濟技術開發區奧林小學六年級(1)班的學生艾巍然一邊看卡塔爾世界杯,一邊和爸爸解說起了比賽。
這是該校舉行的“孩子,我想陪你從世界杯看世界”的線上家校共育活動的場景之一。卡塔爾世界杯舉行期間,學生和家長通過自創足球解說欄目,用視頻、海報、文字等形式對世界杯比賽賽況進行點評,總結得失。
艾巍然解說世界杯
在艾巍然創辦的“小艾說球”的足球解說欄目中,每一場比賽結束,艾巍然在爸爸的指導下分析戰況,解說比賽戰術、賽果和點評。解說12月1日日本對戰西班牙的比賽時,日本2:1逆轉戰勝前世界和歐洲雙料冠軍西班牙隊,艾巍然認為,這種永不言敗、頑強拼搏的精神,值得他好好學習。
鄒墨解說世界杯
該校三年級(5)班的學生鄒墨創辦了“高興看球星”欄目。“我最喜歡的球星是巴西隊的内馬爾。”鄒墨解說時說,内馬爾出身貧寒,通過刻苦練習終于成就了自己的夢想,成為一位出色的球員,并且還幫助了很多人,所以很喜歡他,希望自己能成為一名像他那樣出色的球員。
“四年前,我就開始帶孩子看世界杯,今年的卡塔爾世界杯,孩子的參與感更強烈。”艾巍然的爸爸說,每場比賽結束,他會指導孩子去查閱新聞報道,觀看比賽集錦讓孩子學習足球方面的理論知識、打法、風格、戰術等,在這個過程中,孩子的知識面得到了拓寬,也有了自己的偶像。
奧林小學校長林娜介紹,足球很受學生歡迎,學校以“世界杯”為契機,來強化家校共育的力量,促進學生健康快樂成長。“希望學生不僅僅在足球運動中‘野蠻其體魄’,更重要的是‘文明其精神’,讓孩子們看到足球運動中體現的團隊協作、意志品質、奉獻精神和抗挫折能力。”林娜說。
(圖片由受訪者提供)
(來源:極目新聞)
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