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三年級閱讀理解每日一練與講解

知識 更新时间:2024-07-23 17:23:53

  三年級閱讀理解每日一練與講解(3-4年級語文基礎知識)(1)

  三年級閱讀理解每日一練與講解(3-4年級語文基礎知識)(2)

  三年級

  一、用“”劃去畫線字錯誤的讀音。

  1.我們即将開展聖誕節的彙(huì hiù)報演出。

  2.雨停了,太陽露出了笑臉,天空中瞬(sùn shùn)間懸挂着一道美麗的彩虹橋。

  3.經過老師的指點,我才恍(guāng huǎng)然大悟,這道題原來是我做錯了。

  4.媽媽的臉上露(lù lòu)出了笑容。

  二、給下面的漢字換個偏旁組成新字,再組詞。

  惜——( )( ) 偷——( )( )

  嘀——( )( ) 受——( )( )

  三、課外閱讀。

  茉莉

  茉莉的莖細長而挺找,那碧綠的葉子是橢圓形,葉脈呈白色,清晰可見。遠遠望去,苯莉就像一位亭亭玉立的少女,楚楚動人。

  茉莉一般在夏季開花。它網剛剛長花苞時,人們隻能看見龍爪一樣半半開半合的萼片,而小小的花苞卻常常是藏而不露。後來萼片長到了一定定程度,慢慢擴散,花蕾便露了出來。這時的花長得很快快,不出幾天就會慢慢開放。完全開放的花朵很像荷花的花朵,隻是很小,花冠比一分硬币還要小,苯莉的花朵雪白雪白的,花瓣尖尖的。

  茉莉的花朵壽命極短,開了一天後,它就會慢慢變紅,變黃而脫落了

  茉莉把自己的芳香和生命無私地獻給了人們,人們常常稱贊他的心靈像它的花朵一樣美麗純潔。

  1、文中描寫顔色的詞語,有哪些,請寫兩個。

  2.找出文中的比喻句和拟人句。

  比喻句:

  拟人句:

  3、寫出各段的主要内容。

  短文共四個自然段,第一自然段寫 ,第二、三、自然段寫

  ,第四自然段寫 。

  4.作者喜歡茉莉的芳香,喜歡茉莉的默默無聞、無私奉獻,你喜歡什麼花呢?請你說說喜歡它的理由。

  三年級答案:

  一、hiù sùn guāng lòu

  二、獵 獵人 愉 愉快

  滴 水滴 愛 友愛

  三、1.碧綠 雪白

  2.比喻句:完全開放的花朵很像荷花的花朵,隻是很小,花冠比一分硬币還要小。

  拟人句:苯莉就像一位亭亭玉立的少女,楚楚動人。

  3.第一段寫茉莉的莖,葉整體形态輪廓。

  第二、三自然段通過寫茉莉的花苞、萼片,花蕾的形态、花朵的壽命、花開和花落,最後感慨生命的短暫。第四自然段寫人們對他的無私,心靈美麗純潔的贊歎。

  4.梅花——淩霜傲雪,不畏嚴寒。荷花——清新脫俗,出淤泥而不染。菊花——平凡樸素,高雅淡薄。

  三年級閱讀理解每日一練與講解(3-4年級語文基礎知識)(3)

  四年級

  一、明辨是非。比一比,組成正确的詞語。

  潮( ) 沸( ) 罕( ) 梢( )

  朝( ) 佛( ) 軍( ) 悄( )

  二、我會把下面的詞語補充完整,還能把字寫漂亮!

  ____崩____裂 ____容____疑

  ____秘____測 神來____ ____

  涓涓____ ____ ____ ____蒼蒼

  ____姿____态 ____ ____飛瀑

  三、閱讀理解。

  有一年疾病流行,華(huà huá)佗親眼看到許多人被病痛折磨得呻吟着、掙紮着,痛不欲生。為解除病人的痛苦,華佗立志學醫。他風餐露宿,曆盡艱(幸 辛),來到西山,拜師學醫。

  華佗拜見師傅後,師傅說:“這裡有許多病人,你就專門侍候他們吧。”華佗一面耐心地侍候病人,一面留心觀察每個病人病情的變化,研究用藥的情況。因此,他在3年時間裡就了解了不少病源、病理和用藥的方法。

  一天,師傅說:“你已磨練了3年,學了不少東西,但是還要學些醫書、藥典。”他帶華佗來到内室,隻見到處是書籍、挂圖。華佗高興(極 急)了,從此便不分晝夜、如饑似(sì shì)渴地攻讀起醫書來。

  暑去寒來,又是3年。一天,華佗正在讀醫書,忽然有個人跑來說:“師傅病了,你快去看看吧!”

  華佗連忙跑過去,隻見師傅兩眼緊閉,手腳僵硬。他摸摸師傅的額頭,又按按師傅的脈搏,然後笑着說:“師傅沒有大病,自己會好的。”人們都責怪華佗不懂醫德。

  就在這時候,師傅突然坐起來,哈哈大笑說:“華佗說得對,我是故意裝病,試試你們的本領的。”衆人聽了,個個慚愧,不得不佩服華佗的本領。

  “有志者事竟成!”華佗終于學得一手好醫術,辭别了師傅,下山給人治病去了。

  1.在橫線上給文章加個合适的題目。

  2.劃去括号内不正确讀音和字詞。

  3.從文中找出下列詞的近義詞。

  責備( ) 羞愧( ) 餐風飲露( )

  4.華佗為什麼立志學醫?在短文中用“﹏”劃出有關句子。(1分)

  5.文中的哪兩個詞寫出了華佗為了拜師學醫而吃盡了苦頭?在詞的下面劃上“ ”。

  6.文中的“____________、___________”等詞語寫出了華佗學醫時的認真和勤奮。

  7.讀了這篇短文,你一定明白了“有志者事竟成”的含義,請把它寫下來。

  四年級答案:

  一、

  山崩地裂 不容置疑 神秘莫測 神來之筆

  涓涓細流 郁郁蒼蒼 千姿百态 簾簾飛瀑

  1、華佗學醫

  2、華(huà)辛 極 似(sì)

  3、責怪 慚愧 風餐露宿

  4、華佗親眼看到許多人被病痛折磨得呻吟着、掙紮着,痛不欲生。為解除病人的痛苦,華佗立志學醫。

  5、風餐露宿

  6、不分晝夜 如饑似渴

  7、略

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