全國碩士研究生統一招生考試，簡稱“考研”，2021年我國考研報名人數達到377萬人，再一次創下曆史新高。

雖然現在考研擴招已經是大勢所趨，錄取人數逐年增多，但成功者永遠是少數人，就2020年而言，報錄比達到了3:1，仍有三分之二的考生陪跑，沒有考上心儀院校的研究生。

第一類，應屆考生。這些考生在還沒有畢業的時候就投入了考研中。

他們或者是因為本科學曆不滿足将來工作需求，或是因為有繼續讀書深造的規劃，或者是為了晚一點踏入社會而跟随“考研熱”的隊伍，有的考生甚至從大三開始，就準備考研。

與其他考生相比，他們是第一次考研，沒有太多壓力，應屆生的身份也很占優勢。

第二類，往屆考生。有些考生第一次考研沒有達到錄取分數線，或者是對于調劑的院校和專業不滿意，又想要再試一試，就會選擇“二戰”或者“三戰”、“四戰”等。

因為熟悉考研流程和考試内容，他們具有很大的優勢，但往往承擔着更大的心理壓力，生怕再次落榜。

第三類，已經踏入社會的“打工人”。這類考生往往因為各種原因當時沒有考研，工作後發現學曆不夠，達不到晉升條件，迫于經濟壓力又不能脫産考研，隻能選擇在職考研。

第一點，考研準備時間不同

一般來說，高校大四課業很少，因此對于準備大四考研的學生來說，他們的時間非常充足，完全可以進入“兩耳不聞窗外事，一心隻讀聖賢書”的狀态。

但是對于在職考研人來說，他們在準備考研的同時還要先把工作完成，時間緊張，工作學習兩頭忙，不能全心全意複習。

不僅如此，他們下班後，還需要做飯收拾家務，克服一天工作的疲憊，保持充沛的精力學習，這對于不少人來說是個挑戰，所以“上岸率”并不高。

第二點，培養方式不同

大四考研是脫産學習的，他們讀研後一般選擇全日制學習形式，周一到周五在教室，其他時間自己支配或者看導師安排。

在職考研生考上之後多半是在不脫産學習的，也就是非全日制研究生，可以邊工作邊學習，一般在周末或是假期上課。

兩者的上岸難度、學費、獎助政策均不同，非全日制研究生分數要比正常的全日制低，但相應的，學費要比普通全日制高很多，也不能享受國家助學金、獎學金。

第三點，學位類型不同

研究生按學位類型可以分為學術型和專業型。大四考研可以根據自身的條件選擇學術型碩士或者專業型碩士。在職研究生更傾向于專業型碩士。

第四點，接觸的人群不同

大四考研生主要接觸的是同學和老師，缺少社會實踐經曆，人際交往能力不足，在面試中往往容易放不開手腳，不能随機應變。

在職考研生在工作中積累了充足的實踐經驗，社會經驗豐富，因此，與大四考研生相比，他們在考研面試中是有一定優勢的。

第五點，社會接受度不同

雖然無論是全日制研究生還是非全日制研究生，學位證書具有同等法律地位和相同效力，隻是培養方向不一樣，國家也加大了非全日制的培養力度。但這兩者的社會認可度是有區别的。

綜上所述，大四考研和在職考研各有各的長處，與前者相比，後者更适合那些工作穩定，需要提升學曆在職場更上一層樓的人。

因此筆者建議正處于人生又一個分叉路口、不知道是先工作還是先考研的大學生，在内卷越來越嚴重的社會大趨勢下，一定要靜下心來問問自己，你究竟想要什麼。

認識自己，做好人生規劃，如果有讀研究生的打算就抓住寶貴的大四時光，不要等到工作後，發現自己的職場之路受到限制了，才又轉頭打算考研，那樣你會面臨更大的經濟和心理壓力。

總之，無論是選擇大四考研還是在職考研，都是為了有一個更加光明美好的未來，為了實現這一目标，早日熬過冬的嚴寒迎來春暖花開，一定要趁早準備，根據自己的情況選擇院校和專業，制定學習計劃，合理分配時間。

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