導語：

學生們在求學階段，班級裡總有幾對“早戀”的學生吧？總會有兩名學生同時回答問題，被所有同學起哄的場景。其實，學生們進入初中之後，正式進入了青春期，心中對異性産生一些不一樣的情愫，也是很正常的事情。

現階段，許多學霸的“情書”意外走紅于網絡，學渣表示看不懂一臉茫然，很多網友看過之後直言：不好好學習情書都看不懂，老師看後也是哭笑不得。

一看這就是一位理科“學霸”所寫的情書，如果是寫給一個文科的女生，恐怕是要看不懂了。主要是碳十四究竟是什麼呢？碳十四其實是碳元素中的一種，其半衰期長達5730年之久。

也就是說，學霸的意思的是等地方等到5730年以後，也可以說采用了誇張的手法。不得不承認這學霸的表白手法真是獨特，如果收到情書的不是另一個學霸，恐怕很難得到回應了。也讓很多網友看過之後都直言：不好好學習情書都看不懂。

這應該是一封文科生學霸的情書，文科生的表達就會比理科生更浪漫，果然文科生和理科生的思維是不一樣的。而男生能夠将文字寫得這樣工整幹淨，非常值得表揚。在中高考的時候，能夠寫一筆好字，非常加分。

老師們電腦判卷，試卷被錄入電腦之後，會跟肉眼看起來有很大的區别，會将學生文字上的缺點放大，這個時候，學生們如果寫字工整幹淨，就可以幫助老師快速找到答案。而且，在作文中，文字的整潔程度也是有占比分數的。

想要知道信的内容還要先算一道數學題？如果是筆者，一定會果斷放棄。數學是那麼好學的嗎？數學題是那麼好做的嗎？這封情書是那個學霸寫的，真是活該“單身”。數學題也能出現在情書中，真是讓人難過。

很多學生都會認為數學是所有學科裡最難的，特别是在文科班，數學成績好的學生就可謂是寥寥無幾。而這名學霸卻将内容融進了數學題裡，雖然有新意，但是如果對方恰巧不會解這道題又怎麼辦呢？

這名學霸難道是地理課代表？能将地理知識融入到情書當中，不知道老師應該誇學生學習好呢？還是應該責備學生将知識用在了情書上呢？可能也隻能是哭笑不得了。

其實學生出現早戀情況的時候，老師和家長也不必太過于心急，找準辦法和機會，這件事情并不是那麼的困難，家長們也不必草木皆兵。

學生走在初中和高中的階段，這是青春期的時候，這個時候學生會對異性有欣賞，是表示學生們身心發育是正常的，所以家長們不必太過于緊張。

家長應該多關心學生的動向，在發現學生有不一樣的情愫的時候，要懂得教育學生如何對待這種情感。很多時候很多情感是不必說出口的。

相信當代的學生們也一定可以理解家長所說的道理，不過在這個過程中，家長們也要保證技巧，不要弄巧成拙，激發了學生的叛逆心理。

首先，發現初期不要對學生歇斯底裡，家長的壞情緒隻會讓學生覺得“話不投機半句多”，不願意将自己心裡的真實想法告訴給家長。

其次，家長不要認為這件事情很重要，家長越是表現得不在意，學生們才會覺得不是什麼大事情，才更容易放下，遭到強烈的反對，必然也會遭到學生強烈的反抗。

再次，女學生的家長更要重視這件事情，教育學生要懂得保護好自己，懂得什麼是自尊自愛，女學生要從小就樹立自我保護意識和能力。

筆者寄語：

學霸的“情書”火了，讓人們看見了不一樣的“學霸”，也讓人們看到了學生們的“腦洞大開”。希望學生們可以将更多的時間和精力都用在學習上。

其實隻有學生們自己本身優秀了，未來才能夠吸引更優秀的人。正所謂“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”，學生們在學生時代還是要注重學習。

等到畢業以後，才是真正光明正大的戀愛的時候。最後祝福每一個學生，都可以學習成績優異，未來可以金榜題名。考上一所自己理想的大學。

話題讨論：

說了這麼多，你對學生“早戀”有什麼看法？歡迎評論和分享意見，大家一起讨論一下。

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