導語:
學生們在求學階段,班級裡總有幾對“早戀”的學生吧?總會有兩名學生同時回答問題,被所有同學起哄的場景。其實,學生們進入初中之後,正式進入了青春期,心中對異性産生一些不一樣的情愫,也是很正常的事情。
現階段,許多學霸的“情書”意外走紅于網絡,學渣表示看不懂一臉茫然,很多網友看過之後直言:不好好學習情書都看不懂,老師看後也是哭笑不得。
學霸“情書”走紅,學渣一臉茫然,網友:不好好學習情書都看不懂,老師哭笑不得
一看這就是一位理科“學霸”所寫的情書,如果是寫給一個文科的女生,恐怕是要看不懂了。主要是碳十四究竟是什麼呢?碳十四其實是碳元素中的一種,其半衰期長達5730年之久。
也就是說,學霸的意思的是等地方等到5730年以後,也可以說采用了誇張的手法。不得不承認這學霸的表白手法真是獨特,如果收到情書的不是另一個學霸,恐怕很難得到回應了。也讓很多網友看過之後都直言:不好好學習情書都看不懂。
這應該是一封文科生學霸的情書,文科生的表達就會比理科生更浪漫,果然文科生和理科生的思維是不一樣的。而男生能夠将文字寫得這樣工整幹淨,非常值得表揚。在中高考的時候,能夠寫一筆好字,非常加分。
老師們電腦判卷,試卷被錄入電腦之後,會跟肉眼看起來有很大的區别,會将學生文字上的缺點放大,這個時候,學生們如果寫字工整幹淨,就可以幫助老師快速找到答案。而且,在作文中,文字的整潔程度也是有占比分數的。
想要知道信的内容還要先算一道數學題?如果是筆者,一定會果斷放棄。數學是那麼好學的嗎?數學題是那麼好做的嗎?這封情書是那個學霸寫的,真是活該“單身”。數學題也能出現在情書中,真是讓人難過。
很多學生都會認為數學是所有學科裡最難的,特别是在文科班,數學成績好的學生就可謂是寥寥無幾。而這名學霸卻将内容融進了數學題裡,雖然有新意,但是如果對方恰巧不會解這道題又怎麼辦呢?
這名學霸難道是地理課代表?能将地理知識融入到情書當中,不知道老師應該誇學生學習好呢?還是應該責備學生将知識用在了情書上呢?可能也隻能是哭笑不得了。
其實學生出現早戀情況的時候,老師和家長也不必太過于心急,找準辦法和機會,這件事情并不是那麼的困難,家長們也不必草木皆兵。
學生走在初中和高中的階段,這是青春期的時候,這個時候學生會對異性有欣賞,是表示學生們身心發育是正常的,所以家長們不必太過于緊張。
家長應該多關心學生的動向,在發現學生有不一樣的情愫的時候,要懂得教育學生如何對待這種情感。很多時候很多情感是不必說出口的。
相信當代的學生們也一定可以理解家長所說的道理,不過在這個過程中,家長們也要保證技巧,不要弄巧成拙,激發了學生的叛逆心理。
面對學生的“早戀”家長們應該何去何從呢?首先,發現初期不要對學生歇斯底裡,家長的壞情緒隻會讓學生覺得“話不投機半句多”,不願意将自己心裡的真實想法告訴給家長。
其次,家長不要認為這件事情很重要,家長越是表現得不在意,學生們才會覺得不是什麼大事情,才更容易放下,遭到強烈的反對,必然也會遭到學生強烈的反抗。
再次,女學生的家長更要重視這件事情,教育學生要懂得保護好自己,懂得什麼是自尊自愛,女學生要從小就樹立自我保護意識和能力。
筆者寄語:
學霸的“情書”火了,讓人們看見了不一樣的“學霸”,也讓人們看到了學生們的“腦洞大開”。希望學生們可以将更多的時間和精力都用在學習上。
其實隻有學生們自己本身優秀了,未來才能夠吸引更優秀的人。正所謂“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”,學生們在學生時代還是要注重學習。
等到畢業以後,才是真正光明正大的戀愛的時候。最後祝福每一個學生,都可以學習成績優異,未來可以金榜題名。考上一所自己理想的大學。
話題讨論:
說了這麼多,你對學生“早戀”有什麼看法?歡迎評論和分享意見,大家一起讨論一下。
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