文/艾小貝愛教育

學生在研究生畢業後年齡不小了，博士就更大了。

學生想要未來有出息，可以過上更高層次的生活，不斷靠進自己的夢想，最有力的“捷徑”還是讀書，這也是家長這麼看重學生讀書的原因。

讀書對于學生才是最上品的選擇，但學生的讀書學習生涯是完全可以用漫長來形容的。

學生在讀大學之前，就要經過12年，如果學生讀大學，然後還想要再繼續碩博深造的話，那學習的時間就更長了。

大多家長都是在7歲送學生上一年級的，可能偏早一點的學生是6歲讀一年級的樣子，學生的年齡在一年又一年升高的同時。

學生的年齡也是在不斷變大的，學生基本上都是在18歲的年齡高中畢業的。

然後開始讀大學，正式開啟自身的大學時光，等到大學畢業後，大學生讀研和讀博後，年齡也就真的變得不小了。

學生在讀書的時候不留級，在參加高考期間不選擇複讀，那學生在18歲的時候，就可以參加高考，然後等學生拿到大學的錄取通知書之後，就可以真正進入到大學階段的學習了。

本科階段的學習都是4年制的，大學生畢業的年齡是在22歲，在完成本科階段的學習，如果大學生選擇繼續讀研深造的話，那大學生就得繼續往上讀了。

随着大學生數量的直線上漲，大學生讀研的積極性出現了明顯地提高，2022的考研報名人數達到了457萬，出現了一個新的高峰。

大學生考研成功順利上岸之後，還要繼續3年的學習，經過調整，無論是學碩，還是專碩基本上都是變成3年學制的了，大學生在25歲的時候可以碩士研究生畢業。

這還是說大學生在考研的時候是一戰成名的情況下，如果大學生是二刷或者三刷下才成功上岸的，那大學生的碩士研究生畢業年齡就會比其他同學要更大一些了。

在碩士研究生畢業之後，如果大學生還想要深造讀博的話，博士最快28歲才能畢業，有的大學生是在29歲的時候畢業的，博士畢業之後想考編進體制内過穩定的生活。

結果發現在招聘條件中都有僅限30歲以下的條件，看到這一情況，大學生在回想起自己這麼多年的讀書時間。

不免有種有點虧的感覺，在中小學教授的招錄中，都可以看到要求30周歲以下這一年齡限制。

個人分析

大學生讀完博士之後，如果想考編進體制内得抓緊了，最好是可以一次性就考上，拿到最終的offer，要不然所剩的機會就不多了。

考編進體制内對于大學生是不錯的選擇，畢竟是安穩靠譜的，同時待遇還完善。

年齡不能超額

大學生畢業後想考編進體制内，首先在年齡上是不能超額的，如果大學生是博士的話，那在年齡上是會适應放寬一兩歲的程度。

大學生想考教師的編制，那年齡需要在30周歲以内，大學生想考公務員的話，那35周歲，就是一個年齡的臨界點了，超齡的話，可能就不能報名了。

學曆要滿足

大學生的年齡要滿足算是最基本的，當然更重要的是大學生的學曆要滿足。

如果大學生的學曆不滿足招錄的标準，那大學生就相當于自動失去了報名的資格，如果大學生連報名的起點都沒有達到，那肯定就無緣了。

大學期間不能挂科

招錄單位在進行報名資格審查的時候，為了解各位報名大學生的專業水平，會審查大學生在大學期間的專業課成績情況。

大學生在大學期間最起碼是不能挂科的，如果有挂科，估計會被直接pass掉。

從以上的招錄條件可以看出，小學教師的招錄就需要研究生及以上學曆了，這一标準在一二線城市中小學教師的招錄是很常見的。

如果這樣來看的話，大學生讀研還是很有必要的，如果大學生沒有研究生的學曆來作為敲門磚，那就會直接無緣不少就業機會的。

學生的年齡是随着讀書的學識而增長的，這和學生的學識一樣都是呈現正比例變化的。

大學生變得遍地都是之後，選擇站在讀研賽道的大學生就變得越來越多了，考研報名的大學生是一年比一年多。

但在碩士研究生中隻有一部分是會繼續選擇讀博，還有一部分是選擇在碩士研究生畢業後，就直接就業了，覺得有碩士就夠用了，不繼續往上深造了。

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