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怎樣教孩子區分的得地用法

圖文 更新时间:2025-01-24 16:26:10

怎樣教孩子區分的得地用法?其實很多一二年級家長反應孩子分不清:的、地、得,亂用一通,為此很苦惱,下面我們就來聊聊關于怎樣教孩子區分的得地用法?接下來我們就一起去了解一下吧!

怎樣教孩子區分的得地用法(育兒的)1

怎樣教孩子區分的得地用法

其實很多一二年級家長反應孩子分不清:的、地、得,亂用一通,為此很苦惱

在此,博媽總結了一套有效的方法送給大家

首先我們來看這三個字的區别:

1、“的”

白勺“的”是一個多音字,分别可以讀:de、dí、dì、dī

De,輕聲

讀輕聲de時,一般是“形容詞 的de 名詞”組合,如彎彎的de月亮、萌萌的de熊貓,大大的de腦袋等。(注:讀輕聲時不可加聲調,考試中加聲調都算錯)

Dí,二聲

讀二聲時其實是很多特定的詞語,對于這類詞語基本就是記住就行,如的确、的當

Dì,四聲

第四聲dì時和二聲情況類似,多應用于詞語中:目的、未的、的盧、目的地等,

Dī,一聲

讀第一聲dī時可組詞為:的士、打的等,一般适用于名語當中。

2、“地”

土也“地”有兩個讀音分别是:dì、de

De,輕聲,一般是“形容詞 地de 動詞”

如:沮喪地說、緩緩地走、趔趄地跑、細細地吃等

Dì,四聲

讀第四聲dì時可組詞為:土地、草地、大地、荒地、田地、歡天喜地等,一般用于跟土地相關的名詞當中。

3、“得”

雙人“得”有三個讀音分别是:dé ,děi ,de

De,輕聲,結構為:動詞 得de 副詞。

如,吃得開心,玩得不亦樂乎,打得七竅生煙等

Dé,第二聲

一般适用于動詞當中,如得到、得意、獲得、取得等。

Děi,第三聲

念三聲時分兩種情況。

組詞:總得、非得、必得

得Děi作為助動詞用于句型當中,如:這個項目得Děi3個月才能完成。

最有一套順口溜送給大家:

白勺的、土也地、雙人得,它們都是多音字

白勺的前跟名詞

土也地後面跟動詞

雙人得前面跟動詞

小朋友請記牢,千萬不要弄混淆

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