英語作為國際通用語言，其重要性不言而喻，在我國應試教育下，英語學科一直占有重要地位，從小學起，英語就是雷打不動的三大主科之一，在兩次大考中也有較大分數占比。

作為一門外來語種，很多學生在學習英語時，感到十分吃力，占用學生很多時間和精力，即便如此，大部分學生學的依然是“啞巴英語”，僅适用于應試教育，無法很好的運用到日常生活和工作中。

在很多學生看來，高考結束後，就可以脫離這些文化課教材，終于不用再學這些高難度學科，進入大學後，隻要選擇自己喜歡的專業即可，殊不知，其他學科可以丢下，英語卻不行。

學生進入大學後，除了專業課外，普遍都有英語課，因為學生需要報考英語四六級考試，現如今，英語四六級證書，已經為成為學生學習能力的标志，不管是是考研，還是考公，英語成績好都将具有優勢。

不過學生想要順利通過英語四六級考試，并不容易，尤其是英語“困難戶”，每次報考都積極主動，成績卻差強人意，而随着教育政策的不斷變化，英語“四六級”也迎來新規，事關所有參考大學生。

英語“四六級”考試沒有次數限制，大學生在條件允許的情況下，可以一直報考，直到考過為止，不過随着高校不斷擴招，大學生人數逐漸增多，學生紛紛意識到英語四六級的重要性，為了增加上岸率，學生都會提前報名，一旦考不過，之後每次都會報名。

在報名的考生中，有部分大學生由于種種原因，并不能按時參加考試，這種棄考行為，無疑是一種資源浪費，還搶占了那些想要參考同學的名額，為了緩解此類情況，有關部門對于英語“四六級”增加了考試規則。

從2022年起，學生報名英語四六級考試，如果無故缺考，學生将停報一次，也就是說缺考的這部分學生将無緣下次考試，成績再好也不行，大學生要加以重視。

我們都知道，大學英語四六級考試，每年定期舉辦兩次，分别在12月份和6月份，由于考試機會比較多，讓部分大學生更有底氣，認為這次不行，還有下次，不管是否準備充分，每在報名期間，先報名再說。

這些報名的大學生中，部分學生因為種種原因，可能準備得并不充分，導緻考前棄考，這種棄考行為，可能對學生本人沒有什麼影響，但卻是搶占了其他考生名額。

因為各高校由于考試場所限制，可容納學生人數有限，每年報考名額是固定的，學生基本是優先報名，如果大學生盲目報名，可能就讓其他想考的學生，沒有報考機會，據了解，在前不久結束的12月份英語四六級考試中，廣西大學棄考的學生多達638人，其他各高校棄考人數同樣不少。

這不僅是一種資源浪費，也是學生不誠信的表現，為了讓學生意識到英語四六級的重要性，也為了讓學生遵守考試規則，以後如果在出現學生棄考行為，自動取消下次報考資格，高校也希望用這種懲戒方式，讓學生重視英語的同時，也珍惜每次考試機會。

如今很多本科類院校，英語四級證書成為學生必過一項，如果學生在畢業前，依然沒有通過英語四級考試，那麼将無法取得學士學位。

其實高校并不是想要為難學生，而是希望用這種方式，讓學生意識到英語的重要性，大學期間，努力學習，畢竟那麼多次報考機會，隻要學生真的用心備考，總有一次能過關，畢竟大家都是經曆過高考的洗禮，具有一定的英語功底。

英語是學生考研的墊腳石，無論什麼專業的大學生，想要考研，英語是必考學科，而且在面試階段，更是對學生的英語能力有一定要求，一般情況下，學生想要順利考上研究生，英語要達到六級水平。

此外學生在報考公務員時，會發現很多崗位都對學生英語水平有要求，不僅如此，還有很多涉外企業，如果學生英語能力較強，可謂是前程似錦。

結語：大學生還需充分利用大學時光，在學好專業課的同時，不要将英語抛之腦後，為了順利通過四六級考試，大學生可以從聽說讀寫譯多方面提升自己。

（圖片來源于網絡，若有不妥，聯系速删）

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