近日，QS世界大學排行榜對全球300所開設心理學專業的高校進行了排名。其中，美英兩國的名次尤其突出——美國在全球前300名中占有91個席位，而英國占據了43個席位。前十更是全部被英美兩國包攬。

除英美之外，在心理學榜單排在高位的還有加拿大的英屬哥倫比亞大學（第13名）與多倫多大學（第18名），澳大利亞的墨爾本大學（第15名），新南威爾士大學（第20名），以及荷蘭的阿姆斯特丹大學（第17名）。而中國有四所高校進入了前300行列，分别是北京大學、北京師範大學、清華大學與複旦大學。

下面就讓小編為大家介紹一下那些心理學專業排名前十的院校吧！

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第一名 哈佛大學（Harvard University）

在QS世界大學排行榜的心理學專業排行榜中，哈佛大學一直名列世界第一。自19世紀末哈佛大學開設心理學課程起，哈佛大學便成為了心理學的“故鄉”。翻看心理學院系的教師與研究人員名單，我們就能發現一些熟悉的名字——B.F. Skinner、 Mary Whiton Calkins、 Jerome Bruner以及George Miller。

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哈佛大學緻力于心理學優秀人才的培養。在本科階段，學生們可以在三個方向進行選擇：一般方向（the General Track），旨在給予學生未來就業或研究以極大的自由；認知神經科學與進化心理學方向（the CNEP Track），旨在給予學生充分的專業教育；以及認知科學方向（the Cognitive Science Track），旨在增進學生對于心靈相關的科學理論及其研究進程的了解。

第二名 斯坦福大學(Stanford University)

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盡管斯坦福大學屈居第二，但在學術論文影響這一指标上，斯坦福大學獲得了比哈佛大學更高的分數。心理學系是斯坦福大學最早創立的院系之一，有着悠久的曆史與極大的學術影響力，始終走在心理學研究前沿。

并列第三名 劍橋大學(University of Cambridge)

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一個多世紀以來，劍橋大學以豐富多樣的成果為心理學研究做出了極大的貢獻。如今，劍橋大學開設了全新的心理學本科課程——心理學和行為科學(PBS)，以及自然科學(NST)。同時，其還提供全職或兼職心理學博士學位、以及全職的心理學碩士學位。

并列第三名 牛津大學（University of Oxford）

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此次榜單中，牛津大學和它最大的競争對手劍橋大學并列第三。在本科階段，學生可以申請實驗心理學的學士學位，這門學科旨在通過實驗及系統觀察來獲取對心理學的知識；在本科生的最後一年，還有大量的研究項目供學生選擇。此外，對于那些興趣更為廣泛的學生，牛津大學還提供交叉學科的項目——心理學、哲學與語言學學士，課程将貫穿三個學科，為學生提供豐富的本科背景。

第五名 加州大學伯克利分校(UC Berkeley)

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創立于1921年的加州大學伯克利分校心理學系，以其極高的教學質量與大量的研究成果，位列全球第五名。這所學校的心理學向來是全球學子的熱門報考專業，申請競争非常激烈。此外，在2018年4月，心理學學院将遷往全新的教學大樓，為學子提供最新的研究設備與更好的教學環境。

第六名 倫敦大學學院(University College London)

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與其他學校的心理學系不同，倫敦大學學院的本科教育更注重學生的可持續發展——在本科項目的前兩年裡，學生将充分體驗到心理學各方向的研究成果，在第三年再對研究方向進行選擇。據稱，這将有利于學生發現自己真心喜愛的研究目标，并利于老師發掘出匹配度更高的專業人才。

此外，UCL還提供一個與耶魯大學合作的國際碩士項目:發展神經科學和精神病理學（MRes）。這個項目曆時兩年，第一年學生需要在UCL進行學習，第二年則在耶魯大學。

并列第七名 加州大學洛杉矶分校（UCLA)

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加州大學洛杉矶分校的心理學系在2018年的排行榜上名列第七，同時也是加州大學系統中規模最大、研究最為多樣的院系之一。在本科階段，學生有三個可供選擇的方向：心理學(B.A.)，認知科學(B.S.)和神經生物學(B.S.)。同時還提供輔修課程，包括認知科學和應用發展心理學。

并列第七名 耶魯大學（Yale University）

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耶魯大學與加州大學洛杉矶分校在今年的心理學排名中并列第七。耶魯大學心理學系共有五個主要研究領域：臨床心理學、認知心理學、發展心理學、神經科學以及社會或人格心理學。每一周，各個項目組的師生都會舉辦研讨會，以期在讨論中産生思想的碰撞、迸發新的研究靈感。

第九名 麻省理工學院(MIT)

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今年，麻省理工學院在世界頂級心理學學校中位列第九名。不同于其他學校，MIT沒有創建專門的心理學系，其心理學研究與教學隸屬于大腦與認知科學系。這一學系旨在通過深入研究大腦的各個機制來探索人類思維，其豐富的研究成果始終引領着心理學研究的每一次進步。

第十名 密歇根大學（University of Michigan）

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密歇根大學心理學系從去年的第11名上升到今年的第10名得益于其獨特的教學理念。密歇根大學心理學系緻力于交叉學科的研究，旨在開創心理學研究的新方向。因而在教學中，其更着重灌輸學生以積極的學習态度——他們希望學生能夠真正地愛上心理學，不再僅是被動地接受已有知識，而是成為心理學研究中的主動參與者，享受每一次參與研究的興奮以及收獲成果的喜悅。

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