這篇文章會非常沉重，一定會刺痛你的内心，但請花三分鐘認真閱讀，相信我，它會解開你心中最大的疑惑。
富裕的孩子去農村，那是一次造星的機會;農村的孩子去城市，隻有無盡的落差。
我一-直在思考:
（1）是什麼對我們的人生産生了重大影響?
（2）是什麼讓我們從熱愛生活的少年變成了庸庸碌碌的普通人?
（3）我們是如何廢掉的?
一陣哭聲哇哇響起，一個嬰兒呱呱墜地
我們降生于世，不容選擇，或出于富貴，或生于貧窮，而更多的人出生在芸芸的普通家庭中。
我們會發現總有人比我們的家庭更富裕，我們羨慕、嫉妒，心向往之，想象自己生于那樣的家庭中該多好，卻從來不認真思考，如果我們出生在更差的家庭裡該有多糟。
家庭環境根本上的決定了我們的人生軌迹嗎?不，是認知差距，而差的家庭環境往往從根本切斷了我們認知的機會!
我清楚的記得小學四年級的時候老師問了班裡三個問題:
他問「誰家裡有可以用來學習、寫字的桌子」
隻有包括我在内的三個人舉手，我們是班裡的前三。
原來有那麼多同學家裡沒有桌子，他們在炕上趴着寫字。
老師又問「誰的家裡有超過100本的課外書」
還是我們三個舉手，我家裡有整整三箱子的世界名著，我讀了一半。
原來有那麼多同學在家裡不曾讀書。
老師沉默了一會，最後問「誰在家裡能夠不受打擾的學習」
這次隻有我一個人舉手。我有自己的房間，家裡沒有客人，我可以安安靜靜的學習。
原來有那麼多同學沒有自己的房間，寫作業的時候，父母就在旁邊的炕上和鄰居聊天。
我覺得家庭環境差并不可怕，真正可怕的是你連正确的認知的機會都沒有。
正确的認知是決定人生軌迹的根本因素!
很多家長覺得，我供你讀書就可以了，你去學習，成績不好是你和學校的事情。
有這個想法真的挺悲哀的。
同一個班級，同一個老師，同一門課。你孩子學習很多家長覺得，我供你讀書就可以了，你去學習，成績不好是你和學校的事情。
有這個想法真的挺悲哀的。
是因為寫作業的時候竟然連一張桌子都沒有;是因為他竟然沒有機會看課外書拓展視野，是因為他學習的時候，竟然有人在他旁邊聊天，是他根本沒有學習的習慣!
我認為家庭環境再差，即便什麼都不懂也請盡力做到以下兩點:
（1）家裡有一些好書。
在周邊都是低階層的人的一個閉塞環境裡，書是我們正确的認知世界最後的途徑了。
（2）家裡有一個能學習的空間。
給我一張學習的桌子吧，然我可以安心寫字。離我遠一些吧，不要在我耳邊談家長裡短。
家庭環境差帶給我們最大的遺憾不是那些富人家子弟才有的資源、平台和機會;而是我們失去的正确認知的機會。
2.選擇
有多少人的高考志願的專業是聽從父母和老師的建議選擇的?又有多少人的父母和身邊的老師真正了解他們建議你選擇的專業。
很多時候，他們隻是覺得這個專業好，聽别人說這個專業好，或者經過他們已有的閱曆和經驗分析出，這個專業好。
但是準嗎?在上大學之前，你知道自己專業是夕陽還是朝陽産業嗎?知道将來會從事什麼行業嗎，知道工資多少嗎，知道自己真正熱愛嗎?
我們不知道，沒去想過，或者有些事不經曆不可能知道。
在這裡，我隻是想說:
我們的選擇出現偏差，大部分原因是我們對問題的認識不足。而有些人，會對問題有充分的認識，-次次做着對他最有利的選擇;而在一次次選擇間，人與人的差距逐漸拉大。
總有些事，必須經曆過才知道;總有些事，一輩子也認識不到。
破除這個壁壘的辦法，就是終其一生去閱讀， 去踐行，去糾正謬誤，無他。
3.自我否定
選擇錯了也不可怕，可怕的是我們在錯誤的選擇下，被生活打的遍體鱗傷，最後自我否定。
細細回想，我們真的聽周圍的人說了無數遍:「我不行」
「我記憶力不好」
「我一看到數學就頭疼，學不會啊」「我就不是學習的料」
「我沒準備好，這次面試要涼了」
「這個項目好難，我弄不出來」
我們真的不行嗎?
是啊，真的不行。我不是沒努力過，我試了好多次，我就是做不到啊。
如果你确定自己的道路是正确的，那就繼續嘗試啊;
如果你覺得自己的路是錯的，那就換條路，繼續嘗試啊，為什麼說自己不行呢?
都說逆境才出人才，實際上逆境毀了一大批人，在逆境中挺過來的，是那些即便毀身削骨也一往無前的人，才被稱為人才。
自我否定也不是最可怕的，我們在未來的人生中或許會受到貴人的指點，亦或者經曆什麼事讓我們重拾信心。
最可怕的，最讓人絕望的，是甘于現狀啊。
4.甘于現狀
我們曾經的遺憾和悔恨，往往會随着時間淡去。
我們過着和我們預期不一樣的生活，卻告訴自己「這樣也挺好」
我們慢慢地和自己和解，并甘于現狀。
說一個我表姐的故事吧:
她記憶力特别好，從小就會背唐詩幾十首，小學的成績名列前茅。大家都覺得她是愛學習的好孩子。
然而，初中的時候她的性格開始變得急躁，學習不再專注，不在看書，最終考了一個大專。
有一天我媽問她說「你以後打算怎麼辦」她說不知道。
- 「我教你會計吧，正好我是會計」
- 「不要，我從小看數學就很頭疼，我學不會的」
- 「要不學幼師，這工作也挺好」
- 「不要，我不喜歡小孩子」「你就沒有什麼想學的嗎」;
- 「我不想學習了」
- 「那你以後幹什麼啊」「不知道」
幾年後，我媽和我姐打電話閑聊，我媽問她你現在幹什麼工作呢?
「我在這裡賣包子呢」
「在哪個城市啊」
「一個小農村J
我媽沉默了好一會兒，又問:「你怎麼樣，還好嗎，苦不苦」「都挺好的，我都習慣了」
原來，成為普通人這麼容易。
總結：
差的家庭環境讓我們沒有好的學習習慣，讓我們意識不到認知的重要性，
甚至讓我們連正确認識的機會都沒有;
認知的差距，讓我們做出了不同的選擇，人與人的間距開始拉大;
在錯誤的選擇下，我們會走更多的彎路，直到自我否定為止;
自我否定的我們最後告訴自己，現在也挺好。
可我們明明有那麼多次機會!
我們本可以從小有好的學習環境，養成好學習的習慣。
我們本可以選擇終身學習，不斷去閱讀，踐行，形成正确的認知;
我們本可以一次次努力和堅持，告訴自己我可以;
我們本可以走出舒适圈，向現在的自己挑戰;
然而，我們錯過了那麼多次機會。
最後成為了一名庸庸碌碌的普通人.....
這個世界并沒有我們看上去那麼簡單。
人各有命，上天注定。 有人天生為王，有人落草為寇。
腳下的路，如果不是你自己的選擇，那旅程的終點在哪兒，也沒人知道。
你會走到哪，會碰到誰，都不一定。 就像你今天
做一個小小的聲明:
關于賣包子，
其實我特别喜歡吃包子，哈哈。我覺得職業本身沒什麼不好呀，我想表達的是，我姐因為自我否定 甘于現狀，慢慢地變成了最後的樣子，幹起了她 自己不喜歡的職業一賣包子 。
重點是，這不是她想要的生活呀!
關于普通:
其實大家都是普通人，我以前給自己的座右銘是:平凡亦非凡，無争乃大争。
但是，我想問你一個問題哦，你現在平凡普通的生活，是你一步步追求來的，還是妥協來的?
我們再怎麼追求，都仍然是平凡的百姓。
但，我仍希望這份平凡和普通，留下我灑過的淚水和汗水的痕迹。
我不喜歡這份普通，是我對自己的妥協，是一步步得過且過換來的。
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