一、首先準備一份教學設計或課件,體現出教學主題、教學内容及分析(教材分析)、教學對象及特點(學情分析)、教學目标、教學過程、所選技術及技術的使用目的等。做好後生成PDF文件。
“所選技術”主要是指運用了什麼樣的資源,如視頻,通過視頻生動展示一個過程,或呈現用傳統方式無法實現的圖片資源,或是人機互動、機機互動等。通過這些技術的使用,可以使教學内容的呈現更直觀、生動、形象,人機、機機互動可以提升參與興趣與熱情,學生在課堂上更加專注等。
二、根據教學設計來制作課件上課,重點要體現技術的使用情況。必須确保課堂使用的課件與教學設計(或課件)的内容一緻。
三、教學反思的重點在于反思技術的使用,與常規的教學反思并不一緻。關于反思的語言表述,可以借鑒相關文獻。
四、視頻最好用手機架拍攝,能夠拍到學生和老師。要求視頻長度不超過10分鐘,但也不宜少于8分鐘。課堂環境應該整潔、有序,不能有太多雜聲。錄制分辨率正常“高清”即可,不建議用4K。蘋果手機拍攝的視頻有時不能導入到一些視頻制作軟件中,建議調整一下拍攝參數,找到适合的設置,再進行拍攝。
五、教學實錄應該在放假前拍攝完成。
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