raz和紅火怎麼選擇?【語法難度螺旋上升】從簡單句到複合句，全都符合“i 1”的原則，而且同一個主題會反複出現比如B級别(圖一二)裡有community worker的介紹，前後不過3個詞到了D級别(圖三四)的community helper，每頁繪本長了三倍，句子也越來越難如果家長能按照同主題來拓展，孩子的印象會更深刻如果老師用來作為語法課的補充，孩子學語法就能更好内化，舉一反三就像你學了下棋的規則，不去下棋，那還是小白一個很多家長會發現，我們裡的主題難度是螺旋上升的有人問，RAZ一個級别100多本，你們精讀就讀十幾二十本，能學透嗎?實際上，如果單純是點讀筆刷分級，為了讀而讀，不理解，也不刻意背單詞，那樣刷分級才是無用功如果在精讀營，把我挑出的句型都學會了，後面你無論上哪個老師的課，無論校内還是校外，都能做到遊刃有餘因為：1你已經吃過見過，就不會犯怵2你做了10-20次刻意輸出訓練，句型會了，在課上就是學單詞，舉一反三，甚至舉一反十而三年級零基礎學英語的孩子，卻面臨兩大頭疼問題：單詞不認識 語法是白紙這樣的話，孩子上課吸收就會差一些小學是看不出來，因為小學語數外都看不出來，現在考試都沒有了自己學得怎麼樣，隻有自己知道到了初中英語，分流分班級，差距一下就拉開了所以如果家長在家自學，一定要确保孩子真的懂了孩子上一本學到的簡單句型，下一本符合i 1的原則，逐漸拔高難度，孩子也更易于接受一些最好還能進行同主題的繪本，動畫片，故事拓展，這樣能更好地把知識遷移到相近領域，我來為大家講解一下關于raz和紅火怎麼選擇?跟着小編一起來看一看吧!

raz和紅火怎麼選擇

【語法難度螺旋上升】從簡單句到複合句，全都符合“i 1”的原則，而且同一個主題會反複出現。比如B級别(圖一二)裡有community worker的介紹，前後不過3個詞。到了D級别(圖三四)的community helper，每頁繪本長了三倍，句子也越來越難。如果家長能按照同主題來拓展，孩子的印象會更深刻。如果老師用來作為語法課的補充，孩子學語法就能更好内化，舉一反三。就像你學了下棋的規則，不去下棋，那還是小白一個。很多家長會發現，我們裡的主題難度是螺旋上升的。有人問，RAZ一個級别100多本，你們精讀就讀十幾二十本，能學透嗎?實際上，如果單純是點讀筆刷分級，為了讀而讀，不理解，也不刻意背單詞，那樣刷分級才是無用功。如果在精讀營，把我挑出的句型都學會了，後面你無論上哪個老師的課，無論校内還是校外，都能做到遊刃有餘。因為：1你已經吃過見過，就不會犯怵2你做了10-20次刻意輸出訓練，句型會了，在課上就是學單詞，舉一反三，甚至舉一反十。而三年級零基礎學英語的孩子，卻面臨兩大頭疼問題：單詞不認識 語法是白紙這樣的話，孩子上課吸收就會差一些。小學是看不出來，因為小學語數外都看不出來，現在考試都沒有了。自己學得怎麼樣，隻有自己知道。到了初中英語，分流分班級，差距一下就拉開了。所以如果家長在家自學，一定要确保孩子真的懂了。孩子上一本學到的簡單句型，下一本符合i 1的原則，逐漸拔高難度，孩子也更易于接受一些。最好還能進行同主題的繪本，動畫片，故事拓展，這樣能更好地把知識遷移到相近領域

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