對于孩子來說，這是具有裡程碑意義的一年，更是決定孩子一生的一年。因為有太多的學習習慣，生活習慣從此時開始養成。

01 學習習慣的養成

小學階段最關鍵的不是學習成績，而是學習習慣的養成。因為小學的知識量屈指可數，而習慣是重中之重！

首先要培養孩子課前預習、課後複習，複習後再寫作業的習慣。引導孩子帶着預習中的問題去上課，在課堂上把預習時沒懂的知識弄懂。

放學回來先休息半小時，吃點兒水果，與家人分享分享這一天在學校發生的趣事。然後，引導孩子馬上預習當天學過的課程，之後開始寫作業。培養孩子作業未完成，不能出去玩的習慣。

其次，要引導孩子注重寫作業的質量和效率。建立獎懲機制。在規定的時間内完成作業給予小紅花獎勵。在規定的時間内高質量的完成作業給予小紅花獎勵。

否則，予以摘掉小紅花的處罰。避免孩子為出去玩，而毛草的完成作業。另外，寫完作業，要求孩子自己按課表準備第二天應該帶的書，筆記和作業。

再其次，引導孩子每周末進行本周所學知識的總體階段性複習。因為，人的記憶和遺忘是有規律的，所以，适時的複習，對于知識的掌握很有益處。

02 生活習慣的養成

從孩子正式開始上學前要和孩子約法三章。

第一、每天早晨鬧鈴一響，馬上起床，迅速穿好衣服，洗漱，吃早餐。鬧鈴響了不起床 ，父母不叫，遲到接受老師懲罰。同時，起床晚了必須吃早餐再上學，不得空腹上學。

第二、老師布置的第二天要準備的物品（包括：作業本，紅領巾等），放學回來第一時間自己準備。第二天忘帶，家長一律不給送，接受老師懲罰。

第三，養成放學前盤點自己書包裡面的書，筆記和作業本，盤點學習用品的習慣。避免孩子把作業本等落在學校，無法完成作業。同時，也是在引導孩子管理好自己的物品。

第四、和孩子約定好，放學後不得在學校門口小商小販那買零食吃。因為那些小攤大多衛生不過關。

第五、引導孩子從自己洗小背心，小褲頭開始，學習清洗自己的衣物，家長不包辦代替，培養孩子的責任感。

第六、孩子的睡眠很重要，它決定孩子的上課的注意力和記憶力。所以，要與孩子約定晚上上床睡覺的時間。按時洗漱，準點上床。

03 培養孩子多才多藝

小學階段的課業負擔較輕，家長要抓住小學這個階段，培養孩子的興趣愛好，讓孩子未來多才多藝。

比如：可以在琴棋書畫，音樂舞蹈，體育運動等項目上挖掘和培養孩子的興趣愛好，讓孩子在玩中學習掌握各類才藝。

才藝的學習，不僅不能影響孩子的學習，反而會促進孩子的大腦發育，如：球類，棋類，運動都有利于孩子的智力開發。

總之，小學一年級是孩子養成學習習慣和生活習慣的關鍵期，是開發智力，培養孩子興趣的關鍵期。抓住了這個關鍵期，您的孩子的學習成績将事半功倍，未來可期！

小學一年級決定孩子的一生！