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小學生作文動作描寫大全

教育 更新时间:2025-03-16 06:06:28

小學生作文動作描寫大全?以上我們共同探讨了小學生寫作文如何描寫人物的外貌?小朋友們認真學習以後有提高嗎?平時要多閱讀、多練習、多積累今天,我們開始共同探讨寫作文時如何把動作描寫好?,我來為大家科普一下關于小學生作文動作描寫大全?下面希望有你要的答案,我們一起來看看吧!

小學生作文動作描寫大全(小學生寫作文如何描寫好動作)1

小學生作文動作描寫大全

以上我們共同探讨了小學生寫作文如何描寫人物的外貌?小朋友們認真學習以後有提高嗎?平時要多閱讀、多練習、多積累。今天,我們開始共同探讨寫作文時如何把動作描寫好?

小朋友在寫作文時經常寫到“跑”、“跳”、“打”、“鬧”、“叫”、“笑”、“哭泣”、“打鬧”……等好多動詞,用到動詞的句子常常描寫的是一種動作狀态。

比如:“爸爸笑了”。“騰騰打球”。“小貓吃魚”。這幾個句子中的“笑”、“打”、“吃”,都是動詞,分别描寫的是一種動作。如果想把這樣的句子描寫的好,最簡單的方法就是在動詞的前面加上一個詞語。

那麼,我們加個什麼詞語呢?

比如:“爸爸笑了”。我們這樣寫:“爸爸開心地笑了”。“爸爸哈哈大笑”。“爸爸偷偷地笑了”……。我們想一想,能添加的詞語是不是太多了?

同樣,“騰騰打球”。我們會在什麼樣的狀态下去打球呢?這樣寫:“騰騰高興地打球”。“騰騰蹦蹦跳跳地去打球”。看,這樣寫就生動了吧,顯得句子非常活躍。也可以把詞語加在動詞“打球”的後面,使句子變成:“騰騰去打球,累的精疲力盡”。

大家看看,隻要我們多動動腦筋,就能夠讓句子變得生動起來。竅門那就是想出一個描寫這個動作合适的詞語,加在動詞的前面或者是後面都可以,就看怎樣讓句子變得更加靈動。

今天就和大家探讨到這裡。小朋友們有時間多多練習,熟能生巧嘛!

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