小茹是姐姐家的孩子，今年即将初中畢業，以她現在的分數，根本進不了高中的大門。和那50%的學子一同，隻能走向職業教育的道路。

一家人在為小茹上不了高中而苦惱的同時，也在想盡辦法為她規劃未來的職業道路。正好趕上今年兩會的召開，結合未來的教育政策，找出一條最優路徑，家人們希望她的未來幸福快樂。

在家庭會議上，讨論小茹未來的學業和教育，大人們普遍充滿了焦慮和擔憂。

考不上高中，那麼隻能選擇職高學校、技工學校或者中專學校。

這些學校的一個普遍問題，就是接收來自各地的差生。學校對于學生的管理相對較為松懈，造就了更多的不良少年。

很多孩子迫于父母的壓力在學校混日子，打架鬥毆，抽煙喝酒是很普遍的事情。相對于普通高中，職業學校的學生很少是為了學習而上學。

俗話說得好：“近朱者赤，近墨者黑。"成績差但有上進心的孩子，受到這樣的環境熏陶，很容易養成不良習氣，影響今後的發展。

把孩子送到這樣的地方實屬無奈之舉。今年兩會，有委員建議取消中考普及高中。

四川大學華西醫院教授、博士生導師甘華田建議：緩解中國家庭的‘教育焦慮’，關鍵在教育體制改革。建議盡快推進九年制義務教育體制改革，縮短學制、取消中考、普及高中，實行小學到高中的十年制基礎義務教育。

這個政策對于很多後進生來說是利好的，可是政策真正落實，小茹這一屆的學生一定是趕不上了。相比較，全國政協委員陳衆議的建議，或許更有希望。

陳衆議說：“中考分流”制造了新的社會焦慮，不僅不利于貫徹“雙減”政策，反而導緻智力培養的年齡往前移，加重了低齡學生的負擔，加劇了校外培訓機構轉往地下的趨勢。初中的孩子還未顯示出各自真正的能力，尤其是學業上的潛力，過早分流有違教育公平。

所以他建議，将“普職分流”推遲到高考階段，并呼籲盡早讓高中納入義務教育，全面放開普通高考，給職高生平等參加高考的機會。

給職高考生一個平等參加高考的機會，我認為這對于職高學生來說很重要。

初中畢業之後，他們就失去了高考的機會，他們背上學渣的标簽。

如果再給他們一次可以參加高考的機會，那麼即使在職業高中，也可以擁有學習的勁頭。不僅僅是學生，老師也會更重視學生的教育，奔向高考的戰場。

等到職業學校學習的學生比在普通高中學習的學生，高考分數更高，人們就會漸漸改變對于職業學校的印象。對于職業學校的學生，就是一場鹹魚翻身仗。

就像代表委員說的，初中的孩子還未顯示出各自真正的能力，尤其是學業上的潛力，過早分流有違教育公平。

全面放開普通高考，給職高生平等參加高考的機會，我認為的确可行。

如果政策能夠盡早落地，對于小茹這一屆的學生來說，就是人生的一次機遇。

小茹作為一個女孩子，她未來的從業方向逃不過以下這些崗位。

根據《女性就業趨勢報告》顯示，店員/營業員、普工、文員、服務員、幼教、收銀員、前台/總機/接待、促銷/導購員、美容師、電商客服為女性求職熱門職位TOP10。

這些職業具備共同的特點，體能消耗相對較少，受到女性求職者的青睐。

從女性求職學曆看，中專/技校學曆的求職者占比19.92%，大專學曆的求職者占比25.23%，超30%女性求職者學曆在大專及以上。

果然，女性在初中階段要比男生早熟，更懂得學習的重要性。

小茹作為一個最普通的女孩，沒有自己的主見，對今後的道路一無所知，她能做的就是聽從安排和服從安排。

在給小茹做規劃的時候，我能想到的是她愛說話的特點和外向的性格，所以我認為她應該從銷售和幼教行業中選取一個，作為自己今後想要從事的職業，并在職業教育階段，盡可能提前接受這一職業教育，未來可能更有發展。

關于小茹未來的職業方向讨論完畢，接下來繼續談一談兩會上關于職業教育的表述。

兩會上，我們可以很明顯地感受到，國家對于職業教育越來越重視。

尤其是總理在工作報告中明确指出，要改善職業教育辦學條件，完善産教融合辦學體制。

其中的一句話令我印象深刻，“讓更多勞動者掌握一技之長、讓三百六十行行行人才輩出”。

學精一門手藝，在這個時代依舊行得通，走得遠。對于很多男孩子來說，當學習的路走不通了，沉下心學精一門本領，也是不錯的選擇。

關于未來，我們可以大膽幻想。一部分學生接受了職業教育，在接受職業教育的過程中，學會了一門技術。

在後期的人生發展中，國家為中職學生提供多種入學方式和學習方式，能夠接受更高層次的學曆教育，享受同等政策。

在職業上有榮譽感、待遇上有獲得感、工作上有成就感、社會上有地位感，這一天的到來不會太遠。

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