物理一對一補習價格表?高中階段,要說我最能拿出手的一門課,那就是物理了高中物理的學習方法一直是我的不宣之密現在分享給大家,希望對你有所啟發,我來為大家講解一下關于物理一對一補習價格表?跟着小編一起來看一看吧!
高中階段,要說我最能拿出手的一門課,那就是物理了。高中物理的學習方法一直是我的不宣之密。現在分享給大家,希望對你有所啟發。
高中物理的學習,總結起來隻有兩個字:分類!本來分類是一個學習完自然完成的過程。但是這種分類比較原始。如果想在短時間内快速提高你的物理水平的話,必須要下意識地分類。就我個人而言,我把高中物理分成兩大類:文科物理和理科物理。聽起來是有點奇怪,怎麼還有文科物理?好吧,先承認,這是我個人發明的概念。雖然高中後我并沒有學習物理專業,但是基本一直在和物理打交道,算得上是半個物理系的學生了。我先從曆史和現實兩個角度給大家解釋一下什麼是文科物理。
從曆史的角度看,大家都知道物理是一門實驗科學,那麼實驗現象和對這些現象的解釋在物理的學習中有着十分重要的地位。有關的知識點大多以小故事或者章節的引子的形式出現在課本中。我讀高中的時候每次看物理書總是會浏覽一遍這些“書上的廢話”。雖然直接考到這些内容的概率不高,但有時就是會有這樣的送分題,這恐怕算是學起來最輕松的知識了,不看白不看。而且這些小故事往往使書本的内容連貫,對正文的理解是有幫助的。希望大家能理解教材編者的苦心,不要看物理書時隻看有數字和字母的地方。
從現實的角度看,有些知識點對高中生來說太“深奧”了,或者需要用到的數學超出了高中的範圍。總之,不可能要求每個高中生都完全掌握這些知識點。所以這些知識點往往以定性或者半定量的方式呈現,即使書中出現了定量計算的公式,考綱往往也不作要求。這種知識點非常之多,比如光學、熱學,以及一些比較零碎的知識點。如果把它們拆開來看,每個知識點量并不大,聽老師講一遍,做兩三道習題就掌握了。然而擋不住這種類型的知識點太多了,有沒有什麼統一學習的方法。唯一的方法就是“堅持”。平時一定要跟上老師的節奏,隻要不欠帳,考試的時候這些知識點就不會有太大的問題。要是平時覺得這些内容“簡單”、“值不了幾分”。複習的時候就要吃苦頭,零零碎碎的也無從抓起。
(提醒大家一下,文科物理隻是我對課本中知識點的分類,并不存在這個名詞。)“文科物理”重在理解甚至記憶而非計算。它們也許在考試中不起眼,但并非不重要。我認為還是要多花精力的。
然後就是我之前說的“理科物理”。這些是計算題的大頭。在我看來,“理科物理”就兩類:力學和電磁學。這兩個知識點融會貫通,考試大部分的分數也就有了。
在高中,力學最開始講的不是力學,而是運動學。我把運動學分成這幾個大塊:
運動學基本概念:路程、位移、速度、速率、加速度是什麼你得清楚
勻速直線運動、勻加速直線運動、勻速圓周運動:主要掌握幾個運動學基本關系的計算,也就是背公式。這裡不建議背五花八門的公式,建議背幾個常用的,容易記混背錯。其餘的掌握推導,考試的時候解個一次二次方程什麼的并不會花幾秒時間。至于那些公式常用,就要看你個人習慣和做的題目的總結了。
學會運動學力學就不難了。為什麼這麼說呢?高中的力學無非是牛頓三定律。第一定律是描述慣性系,第二定律把力F和運動學裡的加速度a聯系了起來。第三定律,描述作用力與反作用力才是真正講“力”的性質。力學的内容主要是這幾類:
靜力學:主要是力的合成與分解。準确說是矢量的合成與分解。這在後面幾乎所有的地方都會有用到。
抛體:這種題目往往是把運動分解為水平和豎直方向考慮。因為水平和豎直方向分别作勻速運動和勻加速運動,都是比較簡單的運動。
牛頓萬有引力公式:這一段特别繁雜,實際上隻要把引力和彈力和摩擦力一樣,看成一種形式的力就行了。這種力的大小和方向,由萬有引力公式給出。當然,題目的大頭往往在天體運動上。我的個人經驗,記住三點:1背熟萬有引力公式和開普勒三定律。2記住一個非常有用的小結論,圓周軌道越遠,發射所需能量越大,但速度越小,角速度越小。3記住一個公式,也是為數不多我認為有用的課外公式:T^2/a^3=4pi^2/GM.T是周期,a是半長軸,圓周運動時就是半徑,G時萬有引力常數,M是中心天體的質量。當然這其實是開普勒定律中的内容。
實驗:力學試驗真的很重要,當然考的總是打點計時器的實驗。記得把書上這半頁紙的内容多看幾遍,不要遺漏。特别是怎麼調節儀器、準備工作之類的。再就是伽利略斜坡滾小球的思想實驗了。很經典,也很有趣。(私以為這是高中書上最有趣的内容)
“理科”的第二大内容就是電磁學:
庫侖力和洛倫茲力的形式。就像萬有引力一樣,可以認為電磁力是一種形式的力,這種題目解題思路和力學是一樣的。
在洛侖茲力作用下的運動形式。當然是圓周運動,這個結論在高中物理裡不是那麼顯然的,要記住。也要注意掌握判斷圓心位置的方法。也可以記一下計算半徑的式子。
注意,力學和電磁學并不隻有我羅列的知識點,隻是其他内容我認為應當算是“文科内容”,不在“理科物理”讨論之列。
除此之外,有一個需要融會貫通的知識點,就是能量。高中物理通常用到的就是能量守恒。雖然能量可以說是一種抽象的概念,但能量守恒其實不難理解。不管是力學、電磁學還是近代物理(比如光電效應之類的),能量守恒經常是解題的關鍵。有時候能量守恒可以作為一種輔助方法使解方程變得簡單,節約時間,因為守恒量不受中間過程影響。但是這時方程可能不獨立,切記切記!
最後要聊的,也是我個人認為最重要的一項——怎麼挑選教輔。挑選教輔有一個“悖論”:我們往往在一個學期開始的時候去買教輔,但教輔總得看上幾頁,做上幾題才知道好不好。在學習具體知識前這顯然是不可能的。所以挑選教輔我有幾個小經驗,僅供參考:
當然要看老師推薦和周圍同學的選擇,這是第一位的。
除開上條,如果你實在不知道怎麼挑選教輔,可以——看圖畫!看書上的圖畫是否精緻、分辨率線條是否統一,頁面布局是否清爽。排版好壞很大程度上體現着印刷的質量。一本思路清晰、章節合理的教輔往往十分重視這些細節。而且做題在精不在多,如果書上密密麻麻擠着一堆圖和字,實際上很影響做題的心情。
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