對于家長來說，小學生的期末考試成績，是家長格外關注的，學生能不能過好這一個假期，也是如此。

平時家長們在輔導孩子學習上想必下了很大的功夫，一學期的辛苦勞動成果很快就要收到回報了，但對于期末考試的态度，家長和學生之間有截然不同的反應，對于好學生而言，和家長盼望成績趕緊出來的急迫心情是一樣的，但就壞學生而言，關于考試他們會避而不談。

發布成績的那一天，有的家長“鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴”，有的家長讓人“聞風喪膽”，還有的家長感到很生氣，氣的不是孩子的成績，是老師在卷紙上寫的2字評語。

江蘇有所學校在期末考試過後出了成績，學生委屈巴巴地把試卷帶回家，到家以後，家長一看情況，就猜測是不是考試沒考好，結果問清楚狀況後，氣的想找老師理論。

隻因學生在試卷上寫的字太大了，被老師莫名其妙地扣了10分，還寫上了“惡心”兩個大字，并且重點還給惡字标了拼音，其目的不言而喻。

家長再三仔細地看着他的試卷，答案沒有毛病，就是單純字有點大，現在老師判卷，難道是給心情分嗎？這對學生來說也未免太不負責任了，這樣的人不配做老師。

家長說做就做，直接将這種不公平的現象報告給了校長，校長了解具體情況後，也讓該名老師給學生和家長進行了道歉。

老師的解釋是，當天工作任務量大，心情有點煩躁，再加上當時上課，這名學生表現不好，提問他很多次問題，他都沒有回答出來，雙重壓迫下，才寫下了這兩個字。

在經過老師誠摯的道歉後，家長表示接受，學校也提出了相應的解決辦法，給學生增加學分，學生和家長也欣然接受了。

事情到這結束了，但老師在家長和學生心中的聲譽也沒有了，甚至到了校長那裡還有可能碰一鼻子灰，挨批，碰上這樣的老師，也是這個學生和家長的不幸。

不過家長遇上這樣的情況也要适當地理解老師，老師這個崗位異常辛苦，每天要批作業，改作業，偶爾還要徹夜點燈備課，犯錯也實屬正常，家長要有一顆包容的心态對待老師。

人人都會犯錯，老師也不例外，對于老師來說，偶爾的一次小失誤是可以被原諒的，家長不要抓着不放。

有什麼問題家長要和老師心平氣和的讨論，有的家長火氣比較大，上來就跟老師理論，叫罵聲此起彼伏，這樣會引發更多的問題，即使有理，到最後也可能不占優勢的一方。

相反，心平氣和的和老師談話，不僅占着理，還能及時的解決問題，家長一定要平穩心緒後再去找老師，向老師認真道歉了，就不要在斤斤計較。

家長可以從孩子的角度來詢問老師具體的為人，老師平常認真負責，待學生溫順友好，那偶爾的一次錯誤，老師也道歉了，大家互相理解一下。老師若是平時作風有問題，正好可以借此機會，将情況反映給學校或者有關部門。

家長要站在老師的角度考慮問題，理解老師這麼做的初衷是什麼，感同身受後，相信會理解老師，相互尊重更為重要，有的家長隻顧自己，不在乎老師的看法，得理不饒人，對于這種行為，老師也可以采取相應的手段，維護自己。

教師們也要及時地反省自己，做好本職工作，不要讓如此神聖的職業，有污點，用心教書育人，努力提高自己的教學能力水平，做一名受人敬仰的教師。

老師的責任重大，現在網絡上對老師的評價褒貶不一，但輿論的大部分風向是關于老師崗位的神聖性，可見老師對人有很大的影響

老師的言行舉止都在影響着學生，不僅要教授知識，還要教會學生做人的道理，工作看似簡單，實際上要複雜得多。

希望老師可以對自己要求嚴格，對學生負責，對家長負責，家長和學生也要站在老師的角度上多替老師思考，能夠包容老師偶爾的犯錯。

（以上圖片來源網絡，有侵權請聯系删除）

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!