今天文章的主角,是衡水二中。我們先看看衡水二中2018年、2019年高考成績:
先看2018年:清華北大錄取人數101人;英語最高分149分,位列全省第一;數學文科88人、理科68人,共計156人獲得滿分;文科綜合最高分278分,理科綜合最高分295分;文科650分以上203人,理科650分以上679人;600分以上3182人,占全部考生60.37%;
文科骐骥班平均分684分,高出一本線125分,理科骐骥班平均分692分,高出一本線181分,均為全省最高班級平均分;本一上線率94.70%,再創曆史新高,雄居全省前茅。
再看2019年:1.文科最高分684分。2.全省文科前十名獨占4人。3.文科本一上線率高達99.06%、理科本一上線率高達97.89%,再創曆史新高,繼續雄居全省前茅。4.全校600分以上2165人,占全部考生的42% 。5.理科普通班學生最高分693分,沖入理科全省前100名,列第74位。
衡水二中的校訓是:超越永無止境,沒有最好,隻有更好,以永無止境之心,求日進日新之境。
所有的成功都絕非偶然,而是始終如一、不斷超越,換來的結果。
01
自1995年,河北衡水中學開始騰飛,每年的升學率、一本上線人數都呈直線式增長。近水樓台先得月,衡水二中也因為借鑒或複制了衡中模式而成功。
衡水二中在短短20餘年間,從一本上線率幾乎為0的當地最差高中,奇迹般地提高到90%以上。也就是說,一腳踏進衡水二中,也會超過河北全省80%的考生。
五點半,當鈴聲炸響時,再胖的胖子也會如同一根壓彎了的彈簧一樣從床上彈起,實在困得不行可以賴床,時間大概控制在3.1415926秒為宜。
2010年,衡水二中數以千計的學生奔向操場,組成方陣口号震天跑操的活動被拍成視頻上網,瞬間紅遍全國,被網友稱為“天下第一操”、“堪比奧運會開幕式”。
衡水二中的“跑操”,其實就是簡單的健身跑。可是衡水二中能在簡單實用的健身跑上做精、做細、做強、做大、做出影響和特色。
這已遠遠超越了作為運動形式和鍛煉手段跑本身的意義與内涵,而變成了砥砺學生學習鬥志、培植鍛煉健身參與行為、提升群體協作團隊精神、蕩滌學生靈魂境界、潤澤學生心靈和精神的“天下第一操”。
在操場上開班會點評時,中間蹲下兩邊繞過來圍成一個圈把老班圍住,說一說今天早上的狀态,說一說今天要幹的事情,說一說即将要來的考試。
班主任們在學生沒起床時就聚在操場上開會,早操一圈一圈的陪跑,晚上最後一個離開教室。你心情不好老師陪你談心,雖然雞湯道理總是那一套,可依然會溫暖一下你的心。
通過整理内務可以錘煉學生惜時高效、嚴謹務實的态度,這是學校狠抓德育工作和“抓行為、養習慣、促學習”管理舉措的一部分。
02
衡二校長更是堅信,“鋪面整潔,則卷面整潔,則事求精緻”,好的生活習慣能夠幫助矯正書寫不規範、審題不嚴謹、運算不細緻、表述不到位等學習上的不良習慣,讓學生取得更好成績。
這一觀點也得到了很多家長的認同。
2015年高考中取得總分711分佳績的牛皓炜同學父母就表示,孩子能夠取得驚人的進步,是二中老師的一言一行影響着孩子,給了孩子拼搏進取的力量,讓他能夠做更好的自己。
五分鐘,18000個單詞、短語被學生們牢牢記住,超越永無止境!從校服背面就可以看到、衡水二中号稱低進優出,不是虛話!誓言要把“平凡的孩子接進來,傑出的孩子送出去”。
衡水二中秦校長常說,務實是學校發展的根本,教育不能擺花架子、做表面文章。家長的願望就是讓孩子成長成才,首要是讓孩子考上理想的大學,而老師們堅信:通往清華北大的路,是用卷子鋪出來的!
03
在衡二,老師都比你努力,你還有什麼理由不學習。
老師會不落下任何一個同學,一遍一遍不厭其煩的教你,隻為把該得的分得到手。
在衡水二中老師所講的時間占學習時間的很大一部分。不用擔心老師講得少,老師不但講得非常多,而且會很細緻,老師的水平同樣很高,有自己的一套教學方法,再加上衡水二中各個學科小組的教研活動頻繁,更是保證了教學質量。
這裡的學生每天三餐隻花15分鐘,淨學習時間超過14小時,每個月隻放一天假,每次不超過24小時,每年寒暑假隻有不超過兩周,沒有清明國慶五一假期,除去假期沒玩過一分鐘手機電腦。
衡中學生的作息表為:
5:30起床
5:40--5:50跑操
5:50--6:00操後班會
6:00--6:40早讀
6:40--6:55打飯、吃飯
6:55--7:10化學自助
7:10—11:00上午上課
11:00—12:05中午限訓
12:05—12:40中午時間
12:40—13:45午休(僞)
12:45—12:53飛奔去教室交作業唱班歌
2:00—5:40下午上課
5:40—5:55晚飯
5:55—6:10物理自助
6:10—9:00晚間限訓
9:00—9:50晚四
9:55—10:05回宿舍就寝
10:08打鈴睡覺
10:50廁所解禁
04
有句玩笑話:衡水二中出來的,如果進監獄,那你是适應最快的。
衡二學生說,高中畢業以後,從未對周圍環境再有任何怨言,我覺得那跟高中生涯相比都是小意思。
當然,也有很多人并不認同衡水二中的模式,認為他們是典型的應試教育,眼裡隻有分數沒有人性。
可是——高考,做為他們唯一一次改變命運的機會,他們為什麼要拱手讓人?
一支強大的軍隊,戰場上會讓你挑選春暖花開的春天嗎?他們有追求夢想的權利。追夢路上即使是滿身傷痕,也不曾放棄。
跑操也好,疊被子也罷,究竟是利是弊?恐怕隻有身在圍城中的人們才最明了;應試教育也好,素質教育也罷,到底孰優孰劣?也隻有多年以後衡水二中出來的他們才有資格評說。
不去指責,也不反駁。隻問一句:不吃苦中苦,怎為人上人?
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