《荷花》考察點
1.抓關鍵詞,概括段意(掌握答題技巧)
2.體會優美生動的語句(第2段)
①運用修辭手法的
②詞語
③動詞
3.想象畫面,感受荷花的姿态美
4.仿寫(第2段)(第4段)
5.體會作者情感(表達了對荷花,對大自然的喜愛和贊美之情)
1.概括段意
2.體會優美生動的句子
①荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。
考點:賞析句子
這句話采用比喻、拟人的手法,生動形象地寫出了荷葉的多而密、大、顔色美的特點。
考點:賞析詞語(把挨挨擠擠改成密密麻麻,可不可以?)
先表态,不可以。
挨挨擠擠(本義):擠來擠去,形容人多而雜,(文中指荷葉多而密),(作用)形象生動地寫出了荷葉多而密的特點。
②白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
考點:體會動詞“冒”(向上托,寫出荷葉蓬勃生長的樣子)
考點:體會優美生動的句子(有的……運用排比的修辭手法,突出荷花的姿态多而美。)
考點:仿寫句子
3.想象畫面 ,感受荷花的姿态美
4.仿寫
立足課本,掌握書本基礎知識
1.生字詞(看三表,難寫易錯,多音字)
2.近義詞,反義詞
3.短語
4.課後題
5.背誦2、3、4自然段,會默寫
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