文/香橙聊教育

面試是大學畢業生求職過程中必須經過的一個過程，即便是沒有考試，也一定會有面試。

大學畢業生面試的過程是一個雙選的過程，企業在考察大學生，大學生也同樣在考察企業。但現實的情況卻是，很多大學生各方面都符合企業的要求，卻被一個小小的面試淘汰，而說道被淘汰的理由就更是無法接受甚至不合理。

林林是一所985高校的畢業生，雖然不是十分的出衆，但也是很優秀，在畢業後也是如願地接到了一所知名企業的面試機會。

面試的前期還是很順利的，可到了最後面試官問了一個和工作完全不相關的問題。也就是這個問題直接導緻林林被淘汰了。問題是：一隻螞蟻7條腿，100隻螞蟻多少條腿？

同期的面試者，回答700的全部被淘汰了，到了林林。由于考慮到不可能是這麼簡單的問題。于是林林回答到，螞蟻不是7條腿，也不能保證100隻螞蟻都是7條腿。

所以這個答案不唯一，任何數字都可以是正确的答案。面試官對于林林的回答顯然不滿意，結果被淘汰了。最後的一位面試者給出了正确的答案601。

因為其餘的100隻螞蟻都是正常的，這隻7條腿的螞蟻肯定是有問題的，綜合以上的分析就是601。最後這名面試者被順利地錄取。林林覺得不公平，面試官則給出了答案。

之所以提出這樣的問題是為了考察在遇到問題的時候會怎樣地思考和解決，這其中也關系到一個人的口才和情商以及應變能力。

而你們應聘的崗位恰好就需要這樣的能力，顯然你不符合。林林對于面試官的解釋，顯然是無法理解卻也隻能接受。

其實，在大學生面試的過程中被問與崗位無關的問題，這種情況很常見。目的大多數也是為了考察應聘者的反應能力以及解決問題的能力，也确實有一些崗位需要有這方面的能力。

就像大家熟知的華為企業，在面試的時候也會有類似這方面的問題。越是大企業接觸到這樣的問題的概率也就會越大，這也證明了想要更好地就業，不僅僅需要豐富自身的硬件能力，自身的應變能力也需要提升。

畢業生的應變能力不管是在面試的過程中還是以後的工作中都是不可缺少的，可以幫助畢業生更好地完成工作，甚至獲得很多重要的機會。

但是，和應變能力相比，更為重要的還是自身的硬件條件，越好的單位對畢業生的要求就會越高。同時，畢業生需要提升的空間就越大。

就說大家都非常羨慕的阿裡和華為來說，同樣都是互聯網的巨頭企業，這樣的企業雖然看中個人的能力以及應變能力，但畢業生自身的條件不夠也是沒有機會進入面試的。

學曆、名校以及專業都是限制畢業生就業的門檻，而增加就業優勢的英語水平以及其他的技能也更是不能缺少。因為名校畢業應聘大企業的畢業生多得是。

想要脫穎而出就需要更多的優勢。所以，大學生想要順利地就業，自身的硬件要滿足，其次就是增加就業優勢。一般像阿裡這樣的大企業，基本上都會對英語水平有明确的要求。

因為能用得上，像這樣的企業隻通過六級是肯定不夠用的，普遍都是劍橋、托福或者雅思之類的。 而在個人的技能上則需要有相關的經驗或者在所學的專業領域内有所成就。

就比如計算機專業，能夠獨立做出APP等都是個人技能的體現。而不是隻是通過的國二的水平，這樣的水平想要進入面試估計都很苦難。因此，不斷地增加個人的專業技能以及提升個人能力是就業最好的方式。

大學生面試被問，一隻螞蟻7條腿，100隻螞蟻多少條腿？像這樣的情況，在鐵飯碗單位和小企業一般很少會出現，卻也不是完全的不存在。

這也是考察應聘者是否适應崗位的一種方式，也是大學生最容易忽略的一種方式。雖然我個人不是很贊同這樣的觀點，但這卻是實際存在的情況。

所以，大學生們在增加就業技能的同時，還要注意鍛煉自己的應變能力以及反應能力，就算面試的時候用不上，在工作中也會有所幫助。

一隻螞蟻7條腿，100隻螞蟻多少條腿？你覺得答案應該是多少？對于大學生面試被問道無崗位無關的問題，你有什麼看法？歡迎在下方留言評論。

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