大家好，我是你的聲音教練金小鑫！今天來為大家講一講關于普通話的學習。

生活中大家一定會有很多因為普通話造成的尴尬，我不知道大家有沒有這種體會，小時候我是真的特别害怕接到用方言說話的電話，總感覺我在完成一項情報員破解密碼的工作。當然方言也是需要我們去尊重去保護的一種文化，不過在很多的交流場合中，使用普通話還是可以大大提高效率，并且避免出現太大問題的。這也是我國在2005年正式提出推廣普通話的宣傳口号的目的了。

一般來說，大家到上大學後，開始接觸全國各地的同學了，這才對各個地區的語言有了基本的了解。你會發現原來自己說了二十年的自認普通話，其實一點都不普通，尤其對于很多南方朋友來說，可能就會感覺自己的舌頭好像不是自己的，也會羨慕那些北方同學為什麼能這麼容易的講普通話啊！

其實這個問題很簡單，首先我們來普及一個定義，什麼叫普通話呢？它是以北京語音為标準音，以北方話（官話）為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範的漢民族通用語。

所以在大家聽來，北方人的普通話相對來說會更标準些。不過有一點也需要注意，隻要是沒有系統學習過普通話的朋友，在發音上都是存在問題的。比如咬字和聲調都是北方人非常明顯的普通話問題。

那麼如何提升自己的普通話呢？一般來說我們需要從兩大項進行訓練，一個是口腔的動态控制，也就是普通話吐字發音糾正練習，另一個就是喉部控制，也可以理解為聲調糾正。

首先我們來說下口腔的動态控制，我們知道口腔是語音的集散地，你的唇舌隻要有動程，就會影響發音，像大家常犯的前後鼻音問題，平翹舌問題等，都是因為你的舌位沒有放到正确的位置造成的，因為字音部分涉及的内容太多，詳細的講解和糾正我會在普通話糾正班裡進行。

這裡先跟大家簡單說下基本的操作，至少也能讓大家認識到口腔控制的重要性，比如說發前鼻音，最後歸音時舌尖要抵住上齒背，而且從鼻子前端進行發音。後鼻音呢，歸音時舌根是上挺的，并且舌頭不觸碰牙齒。每次發前後鼻音你就可以體會下這個區别，可以很好的幫你糾正發音。

除此之外，我們可以看這個聲母的發音表。

可以發現其實每個音節都有規定的名稱，而且已經非常明顯的告訴我們發音的部位和方式，我們需要做的就是按照正确的方式去糾正練習。不過說實話，普通話的學習要想更有效的話，還是需要找專業的老師來指導。因為自己多年的發音習慣在那，很多時候自己練習确實難以發現自己的問題，所以我推薦自己糾正練習的同學，必須要錄下來仔細回聽，不要相信自己的意識，很多學員都跟我說老師我覺得發對了啊，但其實是錯的，這個時候我就會對他說，我不要你覺得，我要我覺得。

另外一個是聲調，也就是調值問題，這個問題在語流中會體現的很明顯，我們的聲調其實像音階一樣是有發音标準的，而且同樣有五線譜來作為标記，隻不過聲調中稱為“五度标記法”，而且不像哆來咪發唆那樣音調是固定的，四聲調是根據每個人合适的聲區進行發音。其中一聲調值是55，是音調最高的聲調。二聲調值是35，三聲調值是214，四聲調值是51.。按照這個标準來發音，我們的語流才能做到字正腔圓。

把以上兩點進行針對訓練，就是學習普通話的途徑了。這個過程必定是不輕松的，因為相當于扭轉你原來這麼多年的發音習慣，所以想要更快的學習掌握，首先要做到堅持正确的方式練習，再有就是生活中要有意識的進行正确發音。把普通話練好，确實是對你一生都有幫助的事情。

希望今天的介紹對大家有幫助，我也為大家準備了一份免費普通話的字音糾正素材，以及普通話訓練班相關以私信我獲取。



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