你們在一天天長大，音樂伴随着你們成長，帶給你們快樂，小提琴的音符，都将化為春雨恩澤着孩子們幼小的心靈，這些美好的旋律，将永遠留在童年記憶之中，帶給你們自信和力量……

——王劍生老師

　　還清晰地記得那年媽媽把我帶到一個有着很多人正在練習小提琴的琴室裡的情景，那一刻我就被那種場景吸引住了：究竟是多麼有趣的樂器會讓這麼多的同學都在認真的學習？ 起初是媽媽鼓勵我學習小提琴，但當我踏進琴室的那一刻，就決定嘗試着去學習它了。在學習的過程中，我們的老師不光給我們講解了學習小提琴的方法和練習的技巧，還給我們講了很多很多的名人故事和人生道理，也是這些學習的過程深深的吸引了我，讓我非常渴望去小提琴的世界裡探索宇宙裡去遨遊。

我也曾經沉迷在練習裡，以至于寫作業時睡覺前滿耳朵裡都是小提琴音繞，那樣的情況下，老師就強迫我休息怕把我累壞了，媽媽也會趁禮拜天帶我去野營，我知道他們都是為了我好，放空我的身心再讓我去吸收新的内容。

這幾年在小提琴的陪伴下，我也已經長大。通過很多機會參加了多場演出，得到了很多親戚的誇獎和同學們投來羨慕的眼光。懂得了老師說的“世上沒有太多的天賦異禀，唯有勤奮和努力”，明白了媽媽說得“你若盛開蝴蝶自來” 每個女孩都有一個公主夢，小提琴讓我的夢更加甜美絢麗，讓暖風撫我裙角，讓蝴蝶萦繞我旁。

———小提琴學童 秦亦澤

琴聲中的童年小提琴是我接觸的第一個樂器，因為我的家離王老師的琴房很近，幾乎每天都能聽到王老師琴房傳出的悠揚琴聲，漸漸的我成為了琴房的小客人，每當看到王老師、還有學哥學姐們熟練演奏樂曲的樣子，我都十分的羨慕，心中也萌發了學習小提琴的願望，那一年我4歲。很幸運，願望在我5歲的時候果然實現了，我榮幸地成為了王老師的學生，現在我依然記得第一次上課時的激動、記得第一次觸摸小提琴演奏出第一個音階時的興奮、記得第一次完整演奏一首曲子的喜悅、記得第一次登台演出時的緊張。今年我8歲，小提琴也陪伴我3年多了，在王老師諄諄教誨下，我不但通過了小提琴3級的考試，也更加地懂得了堅持和努力的意義，性格也變得更加的自信和勇敢。現在回想起來，小提琴已經完全成為我生活、學習中不可缺少的好朋友，在我幼兒園畢業晚會上我帶着它、在小學元旦聯歡會上我帶着它，在家庭聚會時我也帶着它，它陪伴着我成長。在懵懂的年紀與小提琴結緣，能夠得到王老師的啟蒙教導，我想我是幸運的，因為金色的童年中，有了恩師和琴聲相伴，那抹金色将會更加的耀眼奪目。

——劉秦光遠

　　我的名字叫壯壯，今年九歲了，媽媽希望我多才多藝，所以兩年前在諸多樂器中幫我選擇了小提琴，她說會拉小提琴的男孩子最有魅力，魅力啥意思我不太明白，我覺得努力學琴的男孩子最帥，拉琴讓我變得更自信、可以堅持做一件枯燥的事情。人們往往因聽到優美的音樂而心情愉悅，可卻不知優美音樂的背後是每天的刻苦練習。小提琴是所有樂器中最難學的，它不同于鋼琴，在學習小提琴的過程中，王老師不厭其煩地給我們每一個人講解小提琴的學習方法、練習技巧，還給我們講了很多名人故事、人生道理。。。。。。王老師不僅琴拉得好，字寫得好還會作詩，媽媽說要跟高品質的人在一起你才能成為一個優秀的男孩子，王老師就像姥爺一樣愛護我關心我，他對不一樣的小朋友大朋友因材施教，一對一輔導，還記得考級前王老師幫我們每一個需要考級的孩子一遍又一遍地練習，炎熱的夏天帶着我們加班加點不計報酬，媽媽說在現在這種物欲橫流的社會王老師這樣的老師最難得。為了考級王老師要求我每天練琴6小時，我就自己關琴房裡，上午3小時，下午3小時，練煩了就唱一會，我堅持了下來，功夫不負有心人，順利過關，整個學習練琴的過程，時常感到枯燥，王老師的教導和鼓勵讓我堅持了下來，别的小朋友在小區裡跑來跑去瘋玩的時候我在練琴，過級考試不僅檢驗我的學習成果，更讓我自信百倍，媽媽說人生幾大幸事，其中就是學習時得遇良師，我遇到了。

——劉恒瑞

　　大家好我是二完小四年級的小學生，也是一位小提琴愛好者，我在一次電視上看到小提琴的演奏，就特别羨慕，小小的小提琴種子就種在了心裡，二年級在學校我填寫興趣愛好的時候毋庸置疑填寫了小提琴，回到家媽媽說确定想學習小提琴是嗎？我堅定的小眼神讓媽媽知道該給我找一位小提琴老師，媽媽查了好多資料最後找到了我的王老師，小提琴協會的會長，看了一下老師的地址，好遠，開車導航要34分鐘.媽媽說求師不問多遠也要找到，開車就出發了，走到地方老師沒有在家，我和媽媽垂頭喪氣的回來了，到下個禮拜，我們又出發去拜師.功夫不負有心人終于見了面.他是一位特别和藹和親的老師，他有精湛的技術和交我們學習小提琴的技巧，他特别認真負責我們也都對他從不畏懼，他像老師也像父親一樣很溫柔.在我學會拉第一首單曲（小星星）時王老師走過來跟我說：“音樂感很好，繼續保持，拉小提琴要堅持。”在老師的帶領下我現在學會了很多首曲子.每次在學校在爺爺奶奶面前演奏的時候我都很開心，因為老師說過，音樂能給我們帶來快樂。讓我們學會享受，是的，音樂确實給我帶來了前所未有的滿足感，現在我在備戰考級的曲子，願我能一直熱愛下去，小提琴給我帶來了無盡的快樂，帶給我美好的暢想和心靈自由自在的飛揚.蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事.莫過于為理想而奮鬥，我也為我的弦樂夢而努力的奮鬥着，感謝我的小提琴王老師無私的教導也感謝我的爸爸媽媽不管路途遙遠風雨無阻的送我學琴的路上，我愛你們我的王老師，我的爸爸媽媽，還有我可愛的小提琴。

——劉雨鑫

　　小提琴給我的感覺我似乎從小就和小提琴結下了不解之緣。第一次看到小提琴時，我就已被它那美妙的琴聲所折服了。之後更是專門去學習它。沒有哪一條藝術之路是一帆風順的，我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好，不然拉出來的音準就會差多了。記得當我開始練小提琴時：我架起小提琴，剛拉了幾分鐘，手就已經不知不覺地垂下來了，音也變調了。聽到我的琴聲，老師不滿的皺起來眉，我不好意思地撓撓頭。很多人都不知道，我雖然身材很高，但我的手臂卻沒有力，每次拉琴都堅持不了多久。在老師的建議小，我開始去學習打羽毛球增強手臂的力量。而且堅持做基本動作練習，雖然很辛苦，但我還是堅持下來了，一天一天過去，我堅持的時間越來越長。現在我已經取得了屬于自己的小提琴。我不奢望自己能成為小提琴家，也不奢望能取得很高的成就，我隻想去認真的練習，鍛煉我的耐心，也希望我以後的生活有小提琴的聲音陪伴。琴聲的魅力讓人難以抗拒，琴聲的美麗使我感受到了收獲的喜悅。收獲的喜悅給我帶來了學習的動力，現在我對小提琴更是情有獨鐘，它讓我陶醉，讓我在美妙的琴聲中享受着樂趣，它讓我欣喜，讓我在勤學苦練中享受着成功的快樂。

—— 黃思琦

我喜歡小提琴每個人都有自己的愛好，我喜歡讀書，喜歡運動，但我更喜歡拉小提琴。我是5歲開始學習拉琴的，王老師剛開始是教我怎麼拉弓，拉音節，左手指法不準，右臂拉弓不自如，我拉出來的曲子很刺耳，像在拉大鋸，而且每天練的很累，很枯燥，不能玩，想放棄!我每天一遍遍的拉小提琴，媽媽在旁邊當我的觀衆，不管拉的怎麼樣，媽媽都笑着鼓勵我。但是我還是一次又一次的失敗，哭了無數次，不是媽媽說失敗是成功之母，有失敗就有成功!不要放棄!一份耕耘一份收獲，我去年暑假三級順利通過了，獲得王老師的肯定，我心裡說不出高興，繼續努力練琴，更加喜歡小提琴!功夫不負有心人。經過我長期的刻苦練琴，會拉幾首簡單的曲子了，我相信隻要付出努力一定就會有所收獲!王老師教學很有耐心，對每一個學琴的小朋友都不厭其煩，一遍又一遍的教導，糾正，在他的教育下，所有小朋友考級都順利通過了。說明老師的教學水平是一流的!我要刻苦學琴，不能辜負王老師的辛苦付出。我喜歡小提琴，她已經成為我無法割舍的好夥伴，她帶我邀遊音樂的海洋，陶冶我的情操，豐富我的生活。小提琴給我帶來了無盡的歡樂，帶給我美好的暢想和心靈自由自在的飛揚，她令我的生活更加多姿多彩，更加絢爛明亮!

——李雨萱

學習小提琴的感悟

記得在我上五年級時，看到電視上有拉小提琴的那種聲音十分動聽，于是我要求爸爸媽媽讓我學習小提琴。從此以後，小提琴便成為了我的好夥伴。

第一堂課，王老師發了琴，教了我架琴拿弓的姿勢，我架起琴，拉着“哆、啦、咪……”可是不過五分鐘，手就不知不覺地垂下來了，聲音也更難聽了。王老師聽到我的琴聲說：“手要用點力，也不能用力過度。”聽了王老師的話我更加認真了。王老師還經常告訴我們，拉琴的時候一定要注意姿勢、節奏，要輕、慢、柔，才能拉出美妙的曲子。

通過一年多的學習，使我了解小提琴。它被稱為樂器王後，音域最接近人聲，可以拉出很多動人的樂章。小提琴聲音曼妙，令人陶醉，不僅可以陶冶自己的情操提高自身的文化修養，還能夠提高手指的靈活性，鍛煉左右腦，增強記憶力，緩解學習的壓力，這些使我更加喜歡小提琴。

據說小提琴是所有樂器中最難的，不過我覺得無論幹什麼事情隻要一步一個腳印，堅持不懈地練習就能做好。我希望我的好夥伴能夠陪我堅持下去，今後像王老師一樣厲害。

——安峰卓

　　“獲得中央音樂學院三級證書的有：秦怡澤、劉雨鑫、絲絲、貝貝……郭凱瑞！”今天一大早，我就來到琴房等考級通知，這一刻，我等了好久，内心激動不已，迫不及待地搶過證書看了又看，太好了，太好了！終于考過了。回家的路上，覺得今天的陽光格外明媚，白雲是那麼美，鳥兒就像在為我祝賀，不自覺地回想起考前集訓的那幾天來……“十天後的考級馬上就要到了，孩子們，我們要加倍努力，克服困難，一起加油！”姥爺再三叮囑我們這些琴童們。 我的姥爺也是我的小提琴老師，小提琴對我來說有着無比神奇的吸引力，從我呱呱墜地之際，我們便結下了不解之緣。在姥爺家的每一天，無論吃飯，還是睡覺，我都能聽到姥爺琴房裡那悠揚動聽的小提琴曲，如癡如醉。聽姥爺說，在我嬰兒的時侯，會自個兒跟着琴聲哼着小調，再大點了，就喜歡抓着琴裝模做樣，翩翩起舞，陶醉其中。四歲那年，姥爺正式收我為徒，暑去寒來，他孜孜不倦地培育我學琴，陪伴我成長。如今我要面臨着小提琴學習生涯的第一次重大挑戰，我特别想成功，努力準備着，可到了比賽的那一天，最不想發生的事情還是發生了。我的内心突然特别慌亂，平時熟練的指法、功法全亂了套了。終于在一個難度極高的跳弓部分，我出現了明顯的錯誤，琴聲也嘎然而止。我站在演台上，頭頂直冒汗，腦子裡瞬時間一片空白，頓時不知所措，台下錄影師見我第一次錄視頻，年齡也比較小，便答應再給我一次機會，這時我望着台下的姥爺投來的溫暖安慰的目光，仿佛在說，“孩子，深呼吸，慢慢來，你可以的！”緊張的情緒漸漸舒緩下來，我閉上眼睛，幻想着在琴房練琴的那一時刻，情感充分投入，最終我進入了忘我境界，一個個音符自然流露，整個會場都被那美妙的旋律缭繞，出色的完成了演奏。現在我再回想起這一段往事深深的感到，成功不僅僅是我苦練的報答，更是姥爺給予我的力量，也同樣這讓我明白：“藝術源于熱愛與勤奮。”音樂的舞台如一爐火，練就了我的勇氣和毅力。在音樂的伴随下我慢慢地長大，也一定不會辜負姥爺對我的那份愛！

——郭凱瑞

　　我的名字叫做塵昊展，今年快要十歲了，媽媽希望我有很多的特長，在所有的樂器之中，我選擇了小提琴。小提琴已經陪伴了我兩年多了，我有時候想要放棄學小提琴，但是我還是一步步地堅持了下來，媽媽經常說，努力學小提琴的男孩子很帥，堅持一件不可能的事情會很酷，也會使我更自信。我爸爸還說學小提琴可以為自己以後上大學加分，我覺得小提琴是樂器之中最優雅的一個樂器，我常常心情不好的時候就會拿出來拉一拉，心情就會變得愉快許多。小提琴是我覺得最好的一個樂器了，因為它的每一個音符，每一首曲子都是我最喜愛的，而且它的每一個音節，老師講一遍我就會永遠記住這一個音節，老師常常誇我是學小提琴的天才，我從第一次接觸小提琴的時候，見到王老師我就下定決心，要好好學習小提琴，媽媽說遇到一位良師不容易，我希望自己長大後争取做一位合格的小提琴家，小提琴與鋼琴和架子鼓不同，它們不同在于它們的聲音，小提琴的聲音是輕快的，還有的是慢慢的，拉起來很高雅。每天20分鐘的小提琴，希望我繼續加油堅持這個好習慣，讓自己更加自信。我要謝謝我的恩師，是他教會了我小提琴，認識了小提琴，從想要放棄到我慢慢愛上小提琴，我也要謝謝我的家長，是他們讓我選擇了優雅的小提琴作為我成長過程中的生活調味劑！

——塵昊展

琴頭上的童年

小提琴家的經曆着實不容易，我算不上一位小提琴家，卻也嘗到了這份艱辛與快樂。

剛開始學琴的時候，我遇到了一些“攔路虎”，總有一些困難攔住我，使我寸步難行，比如：兩根弦總是“打架”，不聽使喚；兩條胳膊架不住琴，琴頭一會就下來……

在我非常失落，差點要對自己失去信心的時候，老師對我說“好孩子，萬事開頭難，小提琴更是如此，不要想着去駕馭它，要試着的去傾聽它，和它融為一體，它會給你帶來更多的樂趣”聽了老師的話，我換了一種心态去拉琴，果然事半功倍。

2021我迎來了屬于我的第一個小提琴等級證書，看着閃閃發亮的證書，我的心裡美滋滋的……

現在，小提琴成為了我生活中不可缺少的一部分，在我學習累了的時候，會拉上一首《小步舞曲》，聽着“七彩音符”在指尖上跳躍的聲音，疲勞馬上煙消雲散了。

我能找到小提琴樂趣，一大半的功勞都歸功于我的良師——王老師

——王雅薇

我的小提琴

四根弦，一個琴身，構成了一把小提琴。

第一次認識到小提琴是在一部電視劇裡，電視裡的女主角肩上架着一把琴，手搭在弓上，另一隻手覆在琴弦上，優美的曲子就從指尖流出來了。那時，我便對小提琴産生了興趣。

五年級時，我有幸接觸到了小提琴，當我的手第一次碰到小提琴時，心中既激動，又感到了幾分驚奇。右手拿弓，左手摁弦，右手一拉，一個音符就蹦了出來，但聲音并不好聽，老師就一點點輔導我，練姿勢，練基本音，練指法，練弓法…慢慢地，我拉出來的聲音也不再像剛開始學習時那般難聽了。

現在我已經成為了一名初一的學生，雖然學業加重了，作業變多了，但是我也堅持每天擠出一定的時間，拿出我心愛的小提琴，自覺練習。去年，在王老師的悉心輔導下，我順利地考過了小提琴三級。王老師常說：“一首曲子沒拉到成百上千遍，就不能過關。”小提琴最重要的就是練習，練習多了，手就會自然而然地尋找到準确的聲音。

現在，我學小提琴已經近三年了，王老師的輔導不僅使我的琴藝不斷進步，同時也鍛煉了我勤奮刻苦的學習精神。感謝王老師，使我不斷地成長，相信未來也會像那悠揚的琴聲一樣，越來越美好！

—— 小琴童王梓萌

　　無時無刻，我都在學習着不同的東西。給我印象最深的便是學拉小提琴的經曆。小提琴是樂器皇後，前年我報名學習拉小提琴，老師手把手地教我，他讓我把手握成拳頭大小放在琴弦上慢慢伸開，一個手指，立在琴弦上，微微擡起，好像握着一個雞蛋。姿勢規範後，老師叫我認識無線譜。無線譜有五條線，四個孔，意思是發嗦啦西哆我知道許多關于無線譜的知識，認識無線譜後，我便開始練習。老師讓我把手放在琴弦上，慢慢舒展，對着書上的′′無線譜彈拉出相對應的音樂。可他講了半天，我還是丈二和尚摸不着頭腦，連我都覺得自己是榆木腦袋不開竅竅。功夫不負有心人，經過老師的耐心講解和我的積極配合。我漸漸理解出其中的技巧，學會了一首首曲子，我把手放在琴鍵上，熟練的彈着，心裡說不出的高興，簡直比吃了蜜還甜。我忘乎所以地大聲呼喊，我終于學會了。

——焦傲

本文作者：趙茜，王兆亮媳婦

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